INFORME DE LABORATORIO DEL SISTEMA BIOLOGICO

INFORME DE LABORATORIO DEL SISTEMA BIOLOGICO

ALIDA DANIELA CONTRERAS BALAGUERA

MELYLLARA GUEVARA JIMENEZ

OMAIRA M. PASCUALES ARREOLA

IVON PEREZ CARPIO

DOCENTE:

REINALDO FAJARDO

FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO

TECNOLOGIA EN GESTION AMBIENTAL E INDUSTRIAL

AREA: CIENCIAS BIOLOGICAS

SEMESTRE: I

CARTAGENA DE INDIAS

2017

Practica de laboratorio #1

MICROSCOPIO Y ESTEREOSCOPIO

Introducción

El microscopio es una herramienta que nos permite aumentar la visualización de varios organismos, con el fin de comprobar la función del microscopio se realizó una práctica de laboratorio que nos permitiera corroborar lo anteriormente planteado.

En el siguiente informe se encuentra plasmado lo que se hizo, los resultados que arrojó, también se realizó la practica con el fin de “identificar en el laboratorio de ciencias biológicas los diferentes tipos de dispositivos empleados para observar de manera magnificada, el tamaño de los diferentes objetos u organismos de uso común en éstos espacios[pic 1]

Materiales

• Azúcar
• Tela de cuadros
• Hoja de periódico
• Una hebra de cabello
• Agua
• Portaobjetos
• Cubreobjetos
• Microscopio

Procedimiento

Antes de realizar la practica como tal el docente dio una explicación de cómo usar y acomodar el microscopio, seguidamente se inició la practica colocando un poco de azúcar en el portaobjetos, y luego observar por los lentes ópticos del microscopio, 4x y 10x, después de observar la azúcar, se lavó el portaobjetos y luego se realizó el mismo procedimiento con la sal, se colocó en el portaobjeto y se procedió a observar por el microscopio, en los lentes 4x y 10x, terminado esto nuevamente se limpió el portaobjetos y seguidamente  se tomó la hoja de periódico y se buscó y recorto una “e” pequeña, se colocó sobre el porta objeto, se agregó un poco, una gota, de agua y se puso el cubreobjetos sobre la “e” y la gota de agua, y se observaron a través del microscopios en los lentes ya mencionados, continuo a esto se colocó la hebra de cabello sobre el portaobjetos, se agregó una gota de agua, se situó el cubreobjetos sobre esto y se observó por los lentes 4x y 10x del microscopio, por ultimo lo que se observó en el microscopios, fue la tela de cuadros, a tevés de los lentes anteriormente utilizados.

Resultados de la práctica

Sal:

• Verificar que el microscopio este encendido
• Tomar el porta objetos
• Aplicar una pequeña cantidad de muestra de sal en el porta objetos
• Colocar el porta objetos en el microscopio
• Graduar a 4x y a 10x para observar los dos resultados.

Materiales

• Sal (muestra)
• Porta objetos
• microscopio

Sal a 4x

Podemos observar que los gramos de sal se ven como cubos de cristales unos más pequeños que otros.[pic 2]

Sal a 10x        [pic 3]

 Observamos que al aumentar el microscopio a 10 x los cubos de sal se ven mucho mas grande que con el de 10x.

Azúcar

        Verificar que el microscopio este encendido

        Tomar el porta objetos

        Aplicar una pequeña cantidad de muestra de azúcar en el porta objetos

        Colocar el porta objetos en el microscopio

        Graduar a 4x y a 10x para observar los dos resultados.

Materiales

        azúcar (muestra)

        Porta objetos

        Microscopio

Azúcar a 4x

Con el azúcar a 4x observamos que los cristales son diferentes a los de la sal.[pic 4]

Azúcar a 10x[pic 5]

Los gramos de azúcar a 10x se ven más grandes

La hebra de cabello

        Verificar que el microscopio este encendido

        Tomar el porta objetos

        Aplicar una hebra de cabello en el porta objetos

        Colocar el porta objetos en el microscopio

        Graduar a 4x y a 10x para observar los dos resultados.

Materiales

        Hebra de cabello

        Porta objetos

        Microscopio

Hebra de cabello a 4x

En el centro de la hebra de cabello se ve una línea roja [pic 6]

Hebra de cabello a 10x[pic 7]

En el centro de la hebra de cabello se mucho mas rojo        

Hoja de periódico

• Verificar que el microscopio este encendido
• Tomar el porta objetos
• Aplicar una una gota de agua en la letra e del recorte del periódico en el porta objetos
• Poner el cubre objetos arriba del porta objetos
• Colocar el porta objetos en el microscopio
• Graduar a 4x y a 10x para observar los dos resultados.

•  Materiales

        Letra e        

          Porta objetos

          Cubre objeto      Microscopio

Letra e a 4x[pic 8]

 Visualizamos que la letra e al ponerla normal en el porta objeto y al mirar al ocular la letra se voltea y lograron ver las fibras de la tela.

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