INFORME RAMAS DE LA BIOLOGÍA

UNIVERSIDAD CATÓLICA DE CUENCA

UNIDAD ACADÉMICA DE SALUD Y BIENESTAR

CICLO DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

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INFORME
RAMAS DE LA BIOLOGÍA

CÁTEDRA: BIOLOGÍA

DOCENTE: Dra. JESSENIA SANTANA

ALUMNOS: NICOLÁS ALMACHE, GERALDO CUENCA, RICHAR MUÑOZ, MATEO RODRÍGUEZ Y GIULIANA ESPINOSA

PARALELO: M7

FECHA: 15-04-2019

1. Introducción

        Este informe nace con la idea de explicar a modo introductorio cuales son las ramas de la biología y la definición de cada una de ellas.

        Según (Alcaráz, 2013) menciona que la biología se puede definir como la ciencia que estudia la vida y organismos; cómo surgen cada uno de estos y mediante qué procesos; todo esto es en base a unas subdisciplinas que nos ayudan a estudiar con más facilidad e individualmente cada categoría que esta ciencia de la vida nos ofrece. Éstas se definen por la escala a la que se estudian los organismos, los tipos de organismos estudiados y los métodos utilizados para estudiarlos y por ende, son llamadas Ramas de la Biología.

        Cabe destacar que, este informe contiene un amplio desarrollo íntegro y descriptivo de lo realizado y debemos tomar en cuenta la idea de que, al momento de elaborar este proyecto, ha servido de apoyo en gran cantidad, nos da una mejor visión y ayuda a nosotros como estudiantes a tener ideas mucho más claras sobre lo que son las Ramas de la Biología y como lo dicho anteriormente, a estudiar con más facilidad.  

2. Objetivo General

        Determinar las características y conocer sus conceptos acerca de las Ramas de la Biología para un mejor entendimiento en el estudio.

3. Objetivos Específicos

        Conceptualizar las Ramas de la Biología a través de la maqueta para poder tener un conocimiento más amplio acerca de este tema y el estudio respectiva de las mismas.

Ilustrar cada uno de los facores biológicos o especies que intervienen de manera independiente en las Ramas de la Biología.

4. Marco Teórico

  4.1 Definición

        Las Ramas de la Biología son abundantes y engloba toda la generalidad sobre lo que es la Biología. Cada de una de ellas especifica exactamente lo que estudia, cómo lo hace y con qué se relaciona.

  4.2 ¿Para qué sirven?

        Cada una de las ramas han servido como base para la masiva diversificación de la ciencia de la vida. 

  4.3 Ramas de la Biología

GENÉTICA: Estudia los mecanismos de la herencia biológica. Estudia el ADN, su composición, organización, además de cómo se produce la herencia de los caracteres biológicos.

CITOLOGÍA: Estudio de las células, la descripción de la estructura celular, de los orgánulos que los contienen, su composición y sobre todo su funcionamiento y su interacción con el exterior.

FISIOLOGÍA: Estudia el funcionamiento de los órganos, latino physiologĭa “conocimiento de la naturaleza”. Se encarga de estudiar las interacciones de los elementos básicos del ser vivo con su entorno.

ANATOMÍA: Estudia estructura de los seres vivos y cada uno de los órganos que lo componen especialmente por cortes y disección.

PALEONTOLOGÍA: Estudio de los fósiles, el origen y la evolución de estos, las relaciones entre ellos y su entorno, sus migraciones, los procesos de extinción y la fosilización de sus restos.

TAXONOMÍA: Estudia la clasificación y relación de los organismos con la evolución, se aplica para la ordenación sistemática y jerarquizada de los grupos de animales y de vegetales.

BIOLOGÍA MOLECULAR: Estudia estructura de los genes y proteínas, centrada en el análisis de los fenómenos biológicos a partir de la perspectiva de la estructura de las moléculas.

BIOFÍSICA: Ciencia que estudia los principios y métodos de la física aplicada en los organismos vivos. La biofísica ayuda a entender el funcionamiento de los sentidos como el tacto, el oído, la visión, el olfato.

BIOQUÍMICA: Estudia reacciones químicas que se dan en la célula sobre todo la composición química de los seres vivos, es una ciencia experimental.

EVOLUCIÓN: Basa en el estudio de como surgen nuevas especies como se adaptaron en especial los cambios que han ido sufriendo para mejorar.

ECOLOGÍA: Estudia básicamente la relación entre seres vivos y el medio ambiente. Se compone esencialmente de la botánica, la zoología, fisiología y genética. Este término se confunde bastante con temas del cuidado del medio ambiente, más bien se podría decir que estudia la comprensión y problemas del medio ambiente.

ZOOLOGÍA: Es la ciencia que estudia la morfología de los animales, explica también su diversidad, la manera en cómo están clasificados y los procesos evolutivos que han sufrido y a su vez saber cómo se fueron distribuyendo. 

BOTÁNICA: Estudio de las plantas, la manera en cómo se clasifican, su relación con otros seres vivos y más en específico con el hombre. Estudia además su propiedad de adaptabilidad con respecto a clima y otros factores.

MICROBIOLOGÍA: Tratado de organismos microscópicos. Entre ellos están hongos, bacterias y virus. Los microrganismos cumplen funciones importantes en todos los ecosistemas. Al paso del tiempo se han estudiado y dado nuevas funciones a hongos como la levadura.

MICOLOGÍA: Los hongos son organismos eucarióticos que no tienen clorofila, y se alimentan a través de sustancias que están en la naturaleza, las cuales absorben a través de su pared celular y su membrana citoplasmática.

MASTOZOOLOGÍA: Estudio de mamíferos terrestres y acuáticos. Su característica principal es que son vertebrados que se caracterizan por tener glándulas mamarias y estar cubiertos de pelos. Mastozoología quiere decir en su composición, mastos significa mama, zoon quiere decir animal y logía significa estudio.

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