Institución: Jardín de Infantes N° 905 “Malvinas Argentinas”

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Institución: Jardín de Infantes N° 905 “Malvinas Argentinas”

Sección: 3ra

Docente: Magno Josefina

Preceptora: Diaz Maria Jose

Directora: Urbina Liliana

Alumnas: Matos Maitena

                 Garavento Cecilia

Ciclo lectivo: 2018

Secuencia Didáctica: “Conociendo nuestro cuerpo”

Propósitos:

• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos.

Contenidos:

• Cuidado de la salud y el medio.

• Reconocimiento de las partes externas del cuerpo.
• Comparación de las mismas partes del cuerpo en diferentes personas.

Actividad 1:

Conversamos sobre los saberes previos de los niños acerca del cuerpo humano. La docente les propone escuchar la canción “cabeza, hombros, rodillas, pies” y por medio de la misma que vayan señalando las partes que nombra la canción.

Luego de escuchar la canción, la docente les realizara preguntas y se registrara en un afiche con un dictado por parte de los niños.

• ¿Cuántos dedos tenemos?
• ¿Cuántas manos tenemos?
• ¿Cuántas cabezas tenemos?
• ¿Cuántos brazos tenemos?

 Seguidamente la docente les brindara láminas del cuerpo humano  (partes externas e internas) y para explorar el propio cuerpo buscando partes duras y partes blandas.

• ¿A ustedes les parece que el cuerpo es solamente lo que vemos por fuera?

A partir de eso la docente va a registrar en un afiche lo observado por los niños anteriormente.

Actividad 2

La docente divide al grupo en 4 y les entrega a cada grupo un afiche y fibras, y va a seleccionar un integrante para que se acueste en el afiche y los demás dibujaran el contorno del compañero.

Luego la docente les va a proponer que dibujen partes duras y partes blandas habladas anteriormente. Se pegaran los 4 afiches en el pizarrón y hablaremos acerca de lo dibujado.  

Actividad 3:

La docente va a dividir al grupo en dos y le entregara a cada grupo diferentes partes del cuerpo ya recortadas y dos afiches pegados en el pizarrón y de acuerdo a lo evaluado en las actividades anteriores, los niños deberán armar el cuerpo humano.

Una vez terminado la docente pregunta señalando una parte del cuerpo y ellos tendrán que responder con un dictado.

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