Introduccion A La Educacion

1. Investigación de dos definiciones de educación y pedagogía, según diversos autores.- construir una definición propia.

Educación

Para B.Schwortz se entiende por educación:

“todo lo que concurre, conscientes o inconscientemente a través de las circunstancias de la vida y sobre los planos efectivos e intelectual, a modificar los comportamientos y las representaciones de un individuo o de un grupo” (33, p.1).

M.J. Kalinin la define como:

“…una acción determinada meditada y sistemática, ejercida sobre la psicología del educando para inculcarle las cualidades requeridas por el educador entre ellas…una cierta concepción del mundo, una determinada moral y algunas reglas de vida social, y formas determinadas ,rasgos de carácter y de la voluntad, procurar ciertos aficiones y ciertos hábitos, determinar algunas cualidades físicas, etc.” (51, p.40-41).

Pedagogía

E. Durkheim define la teoría pedagogía como “corrientes de opinión que trabajan en materia de educación, el medio social en el cual ellas se originen” (36, p.209).

En el 1910 Lucien Chellerier, definió el concepto como” La teoría general del arte de la educación que comprende un sistema sólidamente ligado por principios universales, las experiencias aisladas, y los métodos personales, partiendo de la realidad y separando rigurosamente la realidad de aquello que pertenece al mundo ideal”(87,p. 334).

Opinión personal de educación y pedagogía

Para mí este concepto engloba tanto aquellos conocimientos que podemos adquirir, como aquellos valores necesarios para poder vivir en sociedad.

Para mi pedagogía es la que se encarga de conducir niños a la enseñanza, también trabaja con niños especiales.

2. elabora un mapa conceptual acerca de la evolución por épocas educativas.

3. establezca la diferencia entre la educación, la pedagogía y la vinculación que existe entre sí.

La pedagogía hace regencia al estudio del hecho educativo y la educación a la acción de educar. La educación es una actividad practica y la pedagogía una actividad teórica.

La relación que existe es que la pedagogía trabaja siempre con la educación.

4. Esquematiza la historia de la educación atendiendo a las épocas del desarrollo de la humanidad.

5. Describa las corrientes pedagógicas enfatizando los resultados de cada una.

Pedagogía artística Reflexión, métodos y técnica de enseñanza de las artes.

Audiovisual Acción y reflexión fundadas sobre los métodos y técnicas nuevas de enseñanza de información para la educación.

Curativa Medidas educativas destinadas a ayudar a los niños que presentan dificultades escolares.

Curativa escolar Consiste en el tratamiento de niños o adolecentes inadaptados.

De grupo Desarrollando en diferentes campos de la educación.

De apoyo Apoya a los niños con dificultades.

De conductas motrices El centro de la educación física es la psico-socio- motricidad.

De la experiencia Enfatiza el auto educación.

Experimental Estudia el problema educativo en base a la investigación científica.

De proyecto Implica el contacto con el medio, finalmente, el análisis continúo del proyecto individual con la ayuda del grupo.

De freinet La autogestión pedagógica, la correspondencia escolar, la libre expresión etc.

Institucional Se define desde

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