Investigaciòn Cientifica

INTRODUCCION

El presente trabajo se elabora porque es un punto de partida para realizar estudios de investigación frente a los diversos problemas que se presentan en la sociedad y frente a la realidad, esto con la finalidad de resolverlos en beneficio de los grupos humanos y para lograr el progreso y desarrollo de los mismos.

A partir de la necesidad de conocer una realidad nacional, regional y local se podrá actuar sobre ella y para esto, es necesario un conocimiento científico integral y cabal; y es la investigación la que nos ayuda a mejorar el estudio de ésta realidad porque nos permite establecer contacto con ella a fin de que la conozcamos mejor, la finalidad de esta radica en formular nuevas teorías o modificar las existentes, en incrementar los conocimientos; es el modo de llegar a elaborar teorías.

Este trabajo nos incentiva a reflexionar sobre la importancia de un verdadero conocimiento de la investigación científica en los diversos campos del quehacer humano así por ejemplo; en el ámbito de la educación, existen niños de zonas rurales con bajos niveles de comprensión lectora y frente a este problema no se ha hecho un verdadera investigación científica real, ésta podría ayudar a descubrir las causas y a partir de estas la resolución del mismo.

INDICE

I. DENOMINACIÓN.

II. INTRODUCCIÓN.

III. INDICE.

IV. OBJETIVO GENERAL.

4.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

V. MARCO TEÓRICO:

1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA.

1.1 ¿Qué es la Investigación?

1.2 ¿Qué es la ciencia?

1.3 Clasificación de la ciencia

1.4 La Investigación Científica.

2. Objetivos de la Investigación Científica

3. Características de la Investigación.

3.1 Exactitud.

3.2 Objetividad.

3.3 Verificación.

4. Clasificación de la Investigación Científica:

4.1 Investigación Pura.

4.2 Investigación Bibliográfica.

4.3 Investigación Monográfica.

4.4 Investigación para Tesis profesional.

4.5 Investigación Dirigida.

5. Niveles de Investigación Científica:

5.1 Investigación Exploratoria.

5.2 Investigación Descriptiva.

5.3 Investigación Experimental.

5.4 Investigación Analítica o Explicativa.

6. Tipos de Investigación Científica:

6.1 Investigación Aplicada.

6.2 Investigación Pura.

7. Etapas del proceso de investigación científica:

7.1 Elección del tema de Investigación Científica.

7.2 Objetivos de la investigación Científica

7.3 Delimitación del tema.

7.4 Planteamiento del problema.

7.5 Marco Teórico.

7.6 Metodología.

7.7 Informe de la Investigación.

8. Proceso metodológico de la investigación científica:

8.1 Determinación del problema.

8.2 Creación de las hipótesis.

8.3 Comprobación de las hipótesis.

8.4 Análisis de los resultados.

VI. CONCLUSIONES.

VII. BIBLIOGRAFÍA.

OBJETIVO GENERAL

Reconocer el contenido teórico sobre la Investigación Científica para la ampliación de nuestros conocimientos que se utilizarán en posteriores trabajos.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Identificar las bases teóricas del conocimiento científico.

• Revisar contenidos bibliográficos concernientes a la Investigación Científica.

• Argumentar el contenido de la información obtenida.

MARCO TEÓRICO

1. INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

1.1 ¿QUÉ ES LA INVESTIGACIÓN?

Investigación, se deriva etimológicamente de los términos latinos IN (en, hacia) y VESTIGIUM (huella, pista). Por lo tanto su significado original es “hacia la pista o seguir la pista”; en todo caso podría ser buscar o averiguar, siguiendo algún rastro.

Etimológicamente, investigación es toda actividad humana orientada a descubrir algo desconocido. Tiene su origen no solo en la curiosidad que es propia e innata del hombre, es decir en su deseo de conocer cómo es y por qué es así el mundo que lo rodea; sino también resolviendo de este modo los problemas, las dificultades y necesidades que se le pudieran presentar en el desarrollo de sus actividades.

Woods, Peter nos ofrece la siguiente definición:

“La investigación es una indagación, una búsqueda de nuevo conocimiento y de una comprensión. Por tanto, se ha de ser curioso, se ha de desear algo nuevo, se ha de tener espíritu de aventura. Esto implica un reconocimiento que el conocimiento que se posee es imperfecto o incompleto”.

J.W. Best:

“Consideramos la investigación como el proceso más formal, sistemático e intensivo de llevar a cabo el método científico del análisis. Comprende una estructura de investigación más sistemática, que desemboca generalmente en una especie de reseña formal de los procedimientos y en un informe de los resultados o conclusiones. Mientras que es posible emplear el espíritu científico sin investigación, sería imposible emprender una investigación a fondo sin emplear espíritu y método científico”.

Según el Gran Diccionario de la Lengua Española La Rousse:

“Actividad cuyo objeto es el descubrimiento de nuevos conocimientos científicos”.

Ezequiel Ander-Egg:

“Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico, que permite descubrir nuevos hechos o datos, relaciones o leyes, en cualquier campo del conocimiento humano.”

“Es un proceso evolutivo, continuo y organizado, mediante el cual se pretende conocer algún evento, partiendo de lo que ya se conoce, ya sea con el fin de encontrar leyes generales o simplemente con el propósito de obtener respuestas particulares a una necesidad o inquietud determinada. La investigación corresponde a la actividad que se realiza en torno al conocimiento, de acuerdo a objetivos propuestos, métodos determinados y contextos específicos”. (De Barrera, J., 2.000)

1.2 ¿QUÉ ES LA CIENCIA?

Según Mario Bunge, “la ciencia es como un sistema de ideas establecidos provisionalmente en conocimiento científico y, como una actividad productora de nuevas ideas es investigación científica”.

La ciencia por sí misma no existe; es un producto intelectual del hombre, una descripción y explicación de todos los fenómenos que lo rodean. Por tal motivo la ciencia es la creación del hombre a través de miles de años de evolución, observación

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