Investigación científica

INTRODUCCIÓN

Este trabajo de investigación tiene como objetivos dar a conocer en forma breve las principales diferencias y semejanzas de los Métodos cuantitativos y cualitativos.

Se considera que el presente escrito es un esfuerzo de resumir algunos de los aspectos con los cuales se ha despertado más polémica en los últimos años en cuanto a la validez y confiabilidad de ambas metodologías. Teniendo en cuenta que con el correr de los años se han impuesto diversas posturas.

Además se pretende dar una aproximación a las algunas de las técnicas utilizadas tanto en la investigación cuantitativa, como la cualitativa.

Toda Investigación científica, científico se basa en una serie etapas las cuales conforman el proceso de investigación, la implementación de este proceso responde a una dificultad percibida. Teniendo en cuenta que la investigación por ser sistemática, genera procedimientos, presenta resultados y debe llegar a conclusiones, ya que la sola recopilación de datos o hechos y aun su tabulación no son investigación, sólo forman parte importante de ella. La investigación tiene razón de ser por sus procedimientos y resultados obtenidos.

Dentro de este marco es fundamental que el investigador tenga bien en claro cuál es la metodología más acorde con el tipo de investigación que va a llevar a cabo. Por tanto es de suma importancia que luego de un previo análisis en post a sus objetivos defina si corresponde a un paradigma cuantitativo o cualitativo.

Ahora bien, a ciencia cierta ¿cuál es la diferencia principal entre ambos enfoques metodológicos? Para responder a esta interrogante, a continuación se realiza un previo desglose de ambas terminologías.

Por un lado la investigación cuantitativa se basa en técnicas mucho más estructuradas, ya que busca la medición de las variables previamente establecidas.

Una visión de la investigación, en donde se sustituye los conceptos de objetividad por los de subjetividad consciente y el de descripción por el de profundización de la problemática. En este marco se desenvuelve la investigación cualitativa. Pero, es importante señalar que ambos tipos de metodología de investigación consisten en un conjunto de técnicas para recoger datos, donde los métodos cualitativos han sido tan refinados y estandarizados como otros enfoques investigativos.

METODOLOGIA CUANTITATIVA y CUALITATIVA

Antes de empezar a desarrollar este tema es preciso aclarar una serie de términos que están presentes a lo largo de esta exposición.

En primer lugar ¿Qué es el método científico? Es posible entender por método científico un proceso sistemático por el cual se obtiene el conocimiento científico, basándose en la observación y en la experimentación. Dentro de los conocimientos adquiridos por el método se dan diversas tendencias a la hora de la aplicación de estos conocimientos y, por lo tanto, diferentes concepciones de los objetivos de la ciencia que, coinciden a su vez, con dos métodos de investigación diferentes: el cuantitativo y el cualitativo.

El método científico es "un proceso sistemático por medio del cual se adquieren conocimientos objetivos del mundo" Se trata de un proceso involucrado en la actividad investigadora, que se orienta a describir, explicar, predecir y controlar los fenómenos. (Pereda, 2004, p. 30).

El mismo autor señala que el método científico consta de las siguientes fases

1.- Planteo del problema, con el estudio bibliográfico que comporta.

2.- Elaboración de la/s Hipótesis y sus consecuencias.

3.- Elección de la vía metodológica adecuada.

4.- Prueba de la hipótesis, que incluye:

-Elaboración del diseño de la prueba.

-La selección de instrumentos.

-La aplicación y el análisis de los resultados.

5.- Interpretación y generalización de resultados a la luz de la teoría, de cara a un posible reajuste de la misma.

Toda investigación científica tiene en común dos elementos: los datos (las observaciones) y la teoría (explicación).

Algunos científicos comienzan su método por los "datos" para terminar en la teoría, son los que emplean el método inductivo. Otros comienzan su trabajo en una teoría, y a partir de ella, aplicando a su trabajo razonamientos lógico-deductivos, llegan a ampliar, precisar, o a elaborar más correctamente esa teoría de la que parten, emplean el método deductivo.

Una investigación es una exploración, esto es, un intento de comprender y conocer lo que sucede en el mundo.

Por otro lado, "experimentar", significa "ensayar" o "poner a prueba", y se refiere a algunos de los procedimientos utilizados al tratar de descubrir y estudiar hechos y procesos desconocidos.

METODOLOGIA CUALITATIVA

La investigación cualitativa, según Arellano, es la que produce datos descriptivos, con las propias palabras de las personas, habladas o escritas la conducta observable. Constituida por un conjunto de técnicas para recoger datos.

1. Es inductiva, quienes investigan desarrollan conceptos, intelecciones y comprensiones, partiendo de pautas de los datos y no recogiendo datos para evaluar modelos, hipótesis o teorías preconcebidas. Tienen de base un diseño de investigación flexible, comienzan con estudios vagamente formulados.

2. El o el investigador (a) ve al escenario y a las personas en una perspectiva holística, las personas, los escenarios o los grupos no son reducidos o variables, sino considerados como un todo, estudia el contexto de su pasado y presente.

3. 3. Los y las investigadores(as) son sensibles a los efectos que ellos mismos causan sobre las personas que son objeto de su estudio. Son naturales.

4. 4. Los y las investigadores(as) cualitativas tratan de comprender a las personas, dentro del marco de referencia de las mismas. Se identifican con las personas que estudian, para comprender como ven las cosas

5. El o la investigador(a) suspende o aparta sus propias creencias perspectivas y predisposiciones, nada se da por sobre entendido, todo es tema de investigación.

6. Para el o la investigador(a) todas las perspectivas son valiosas busca comprensión detallada de las perspectivas de otras personas, viéndolas como iguales.

7. Los métodos cualitativos son humanistas. Cuando reducimos las palabras o actos de la gente a ecuaciones estadísticas pierden de vista el aspecto de la vida social.

8. Los y las investigadores(as) cualitativos dan

...