Jardin Botanico

TALLER EN GRUPOS (3 ESTUDIANTES)

VISITA AL JARDIN BOTANICO JOSE CELESTINO MUTIS

De acuerdo a este recorrido el estudiante debe analizar los siguientes aspectos y entregar un informe que corresponderá a la nota del parcial del 2do corte. El informe puede ser realizado de diversas formas: documental, tríptico, folleto, álbum, video, entre otros, sin embargo debe contener o explicar las siguientes aspectos:

1. Mencionen las funciones y la importancia del Jardín Botánico José Celestino Mutis

2. Haga una lista de los ECOSISTEMAS COLOMBIANOS representados en el Jardín Botánico. Explique la estructura de dos de ellos.

3. Cuál es la importancia de la biodiversidad de Colombia?

4. Seleccionen 5 plantas que les llamen la atención en el recorrido, de cada una recoja la información respectiva en las fichas. De las 5 plantas escojan una sola e investiguen las adaptaciones de sus flores, frutos, hojas, raíces y tallos.

5. Defina “interacción planta-animal” con un ejemplo visto en el jardín.

6. Explique qué es lombricultura y compostaje.

7. Durante la visita, se ha presentado la biodiversidad tanto de especies como de ecosistemas. Mencionen ustedes ¿cuál es la diversidad de infraestructuras que garantizan que dichas colecciones puedan mantenerse en el Jardín Botánico?

8. Pregunta para escoger: (escojan sólo una de ellas para responder):

● Dado que la pérdida de la biodiversidad es una preocupación mundial; ¿Qué se puede hacer desde la Ingeniería Civil para evitarla?

● Mencionen en dos líneas, una idea venida de la Ingeniería Civil, que pueda ayudar al cumplimiento de las funciones del Jardín Botánico de Bogotá.

● De qué forma la ingeniería civil puede aportar a las iniciativas de conservación como los jardines botánicos?

(Pueden llevar cámara para complementar el taller)

RECOMENDACIONES PARA LA VISITA

1. Ser puntuales a la hora de llegada.

2. Portar el carné de la EPS a la cual pertenecen.

3. Utilizar ropa y zapatos cómodos, chaquetas, botas, capas para lluvia o sombrillas.

4. Si llevan comida esta solo puede ser consumida en la parte externa del Jardín, en la plazoleta ubicada en la entrada principal. En el jardín también hay una cafetería.

5. Se deben utilizar los casilleros en la entrada del Jardín para guardar las maletas, bolsos o morrales.

6. Las zonas del Jardín no son adecuadas para pasear mascotas, realizar picnics y practicar deportes o juegos.

7. Las plantas exhibidas hacen parte de la colección; extraerlas, dañarlas o retirarlas del Jardín evitaría el disfrute tuyo y el de los demás.

8. Los animales merecen nuestro respeto, absténgase de molestarlos y suministrarles alimentos, si lo hace puedes causarles enfermedades.

9. Los desperdicios deterioran el ambiente, por favor colócalos en las canecas destinadas para tal fin o llévalos contigo.

10. Le recomendamos mantener a una distancia prudente de los lagos y no arrojarles ningún tipo de elementos.

11. El recorrido puede ser cancelado por fuertes lluvias o tormenta eléctrica y por un inadecuado comportamiento del grupo.

12. Los estudiantes deben tener buena disposición durante el recorrido y mostrar respeto por el intérprete ambiental.

TALLER

FUNDAMENTOS DE BIOLOGIA

SALIDA JARDIN BOTANICO JOSE CELESTINO MUTIS

PRESENTACIÓN

El recorrido que se realizará en el Jardín está enfocado en mostrar la importancia de la diversidad biológica del país, ya que muchas de las cosas que utilizamos a diario (agua, alimentos, ropa, productos cosméticos, muebles, etc.) provienen de los servicios que esa biodiversidad nos presta (ecosistemas, animales, plantas, microorganismos, etc.). Un uso racional y adecuado nos permitirá opciones de abastecimiento sostenible, que perdurarán para las generaciones futuras y garantizarán la conservación de nuestra

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