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LA MOTRICIDAD HUMANA


Enviado por   •  12 de Julio de 2021  •  Trabajo  •  849 Palabras (4 Páginas)  •  93 Visitas

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LA MOTRICIDAD HUMANA[1][pic 2]

El ser humano posee unas características que lo determinan según el funcionamiento de su cuerpo. Hay en él, distintas dimensiones que permiten su locomoción y desarrollo corporal. En ese sentido, es importante reconocer aquellos aspectos que cumplen funciones vitales, como lo es su dinamismo natural. En el siguiente texto, se especificarán algunos detalles relacionados con la motricidad humana, en lo que concierne a su definición, clases y otros aspectos directamente relacionados.

La motricidad es la facultad que se desarrolla por medio del sistema nervioso central, músculos y articulaciones que permiten perfeccionar los movimientos del cuerpo en manos, dedos, brazos y piernas. Es decir, puede reconocerse como la capacidad de mover una parte corporal o su totalidad, siendo éste un conjunto de actos voluntarios e involuntarios coordinados y sincronizados por las diferentes unidades motoras. Existen dos tipos, esencialmente, de motricidad (Véase figura 1). No obstante, el concepto requiere definirse ampliamente, tal como lo precisan José Pazos-Couto y Eugenia Trigo:

Para definir Motricidad, no podemos referirnos únicamente a un concepto, ya que también implica un posicionamiento personal y profesional, tanto en lo referente a la forma de entender al ser humano como en la forma de afrontar el trabajo con las personas. Además, el simple hecho de entender la Motricidad como un concepto amplio dentro de un paradigma emergente implica la necesidad de plantear nuevos debates, nuevos conceptos y nuevas formas de afrontar la praxis (2014:374).

Tipos de motricidad

  1. Gruesa: La motricidad gruesa es la habilidad que la persona va adquiriendo desde pequeño para mover armoniosamente los músculos de su cuerpo y mantener el equilibrio, además de adquirir agilidad, fuerza y velocidad en sus movimientos. El ritmo de evolución varia de un sujeto a otro (pero siempre entre unos parámetros) de acuerdo con la madurez del sistema nervioso, su carga genética, su temperamento básico y la estimulación ambiental. Este desarrollo va en dirección céfalo-caudal es decir primero cuello, continúa con el tronco, sigue con la cadera y termina con las piernas.

  1. Fina: La motricidad fina hace referencia a movimientos voluntarios mucho más precisos, que implican pequeños grupos de músculos. Se refieren a las actividades que requieren la coordinación ojo-mano y la coordinación de los músculos cortos para realizar actividades cotidianas. El control de la motricidad fina es la coordinación de músculos, huesos y nervios para producir movimientos pequeños y precisos.

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Figura 1. Tipos de motricidad

Consecuencias de un mal desarrollo de la motricidad fina en edades tempranas

Se trata de trastornos psicomotores. El niño disgráfico motor comprende la relación entre los sonidos escuchados, y que él mismo pronuncia perfectamente, así como la representación gráfica de estos sonidos, pero encuentra dificultades en la escritura como consecuencia de una motricidad deficiente. Se manifiesta en lentitud, movimientos gráficos disociados, signos gráficos indiferenciados, manejo incorrecto del lápiz y postura inadecuada al escribir.

Problemas más comunes en la motricidad

Las habilidades motoras finas pueden deteriorarse. Algunas de las razones para el deterioro, podrían ser una lesión, enfermedad, accidente cerebro vascular, deformidades congénitas, parálisis cerebral y discapacidades del desarrollo. Los problemas con el cerebro, la médula espinal, los nervios periféricos, los músculos o las articulaciones también pueden tener un efecto en las habilidades motoras finas y disminuir el control. Si un bebé o un niño menor de cinco años de edad no está desarrollando sus habilidades motoras finas, va a mostrar signos de dificultad para controlar los movimientos del cuerpo coordinados con las manos, los dedos y la cara.

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