LABORATORIO DE ACÚSTICA Y ÓPTICA
Enviado por Omar AC • 2 de Abril de 2018 • Práctica o problema • 2.809 Palabras (12 Páginas) • 148 Visitas
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FACULTAD DE INGENIERÍA
LABORATORIO DE ACÚSTICA Y ÓPTICA
Práctica 2
Ondas electromagnéticas
ALUMNOS: | |
Hernández Flores Julio Cesar | |
Mendoza Chavero Jordi Alan | |
Ortega Verde Brenda Nayeli | |
Sarmiento Rocha Julian Josue | |
Servin Comunidad Omar |
OBJETIVOS:
1. Determinar la longitud de onda, la rapidez de propagación y la energía del fotón de una microonda.
2. Conocer los elementos básicos que componen el sistema de óptica con el que se cuenta en el laboratorio y adquirir habilidad en su manejo.
3. Reproducir el fenómeno de la dispersión de la luz y observar la proporción visible del espectro electromagnético.
MATERIAL Y EQUIPO:
∙ emisor de microondas de 10.525 [GHz] ± 5 %
∙ receptor de microondas de 10.525 [GHz] ± 5 %
∙ goniómetro con su riel porta-componentes
∙ eliminador de baterías
∙ transportador de plástico (para emisores y receptores que no tienen goniómetro)
∙ fuente de luz incandescente
∙ banco óptico
∙ transportador angular
∙ porta-componentes estándar
∙ porta-componentes especial
∙ abertura rectangular
∙ pantalla con escala milimétrica
∙ prisma de vidrio 45°, -90° y -45°
DESARROLLO:
EXPERIMENTO I. RAPIDEZ DE PROPAGACIÓN Y ENERGÍA DE UN FOTÓN DE UNA ONDA ELECTROMAGNÉTICA
Para producir un patrón de ondas estacionarias coloque el equipo como se muestra en la figura 2.1 fue así como se armó el siguiente sistema.
Figura 2.1. Dispositivo experimental para producir un patrón de ondas estacionarias.[pic 3]
Después se procedió a juntar tanto el receptor como el emisor para producir un patrón de ondas estacionarios al mismo tiempo se ajustaron los controles del receptor.
Una vez ajustados los controles hasta obtener una escala completa se desplazó el receptor a lo largo del riel del goniómetro.
Inmediatamente se regresó el receptor a la posición en que se tuvo la lectura a escala completa y se tomaron lectura de los valores obtenidos hasta completar los valores mínimos pedidos.
Finalmente, se colocó el receptor en la posición del siguiente valor máximo y se registró su posición final este proceso se repitió hasta completar la tabla que se muestra en el apartado de resultados de este documento.
RESULTADOS:
ACTIVIDAD 3. Describa lo que sucede con la lectura indicada en la carátula del medidor del receptor.
La aguja comienza a oscilar de derecha a izquierda mostrando la ubicación de los máximos y mínimos en el patrón de ondas estacionarias producido.
Repita el proceso del punto anterior como mínimo seis veces y Elabore una Tabla en que se registren: las posiciones inicial y final del receptor, la distancia entre éstas y el número de valores mínimos (5) que fueron cruzados.
Posición inicial R1 [m]± 0.0005 | Posición Final R2 [m]± 0.0005 | R1- R2 [m] | Mínimos | λ [m]± 0.001 |
0.45 | 0.391 | 0.059 | 4 | 0.0295 |
0.391 | 0.45 | 0.058 | 4 | 0.029 |
0.45 | 0.39 | 0.06 | 4 | 0.03 |
0.39 | 0.45 | 0.059 | 4 | 0.0295 |
0.45 | 0.392 | 0.058 | 4 | 0.029 |
0.392 | 0.45 | 0.058 | 4 | 0.029 |
0.45 | 0.392 | 0.058 | 4 | 0.029 |
0.392 | 0.45 | 0.058 | 4 | 0.029 |
ACTIVIDAD 4. Con base en la tabla obtenida, determine el valor promedio de la longitud de onda, de las microondas, con su incertidumbre.
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