La ciencia y la verdad

1- Algunos hitos principales de esta aventura humana: los conocimientos  precursores de la ciencia.

La ciencia posee un largo camino pero la historia de esta se puede resumir al preguntar por el misterio de la realidad. El camino que constituye a la ciencia es un largo camino que se crea por la curiosidad por conocer y problematizar los aspectos de la realidad con el objetivo de resolver los problemas que afrontamos.

Existen distintas preguntas que buscar dar respuesta a las interrogantes del hombre, esto nos lleva a que la ciencia nace de la necesidad de resolver problemas de la cotidianidad o de los problemas a los que el ser humano se enfrenta en general.

Más tarde se comenzó a pensar y analizar mucho mejor las cosas, el propósito de esto era quitar la explicación de los mitos y darle respuestas científicas a todos estos, respuestas que pudiese dar la razón.

Se cree que los inicios de la ciencia como tal comienzan con las civilizaciones de Egipto y Mesopotamia, los egipcios crearon un sistema decimal de numeración y tenían un gran conocimiento sobre aritmética, gracias a esto eran capaces de calcular distintos volúmenes. Estos conocimientos fueron desarrollados por “magos” y sacerdotes  en los cuales las cosas técnicas tenían una relación con cosas mágicas y míticas.

Más tarde aparece el conocimiento racional autónomo, lo más significativo que tuvo fue poner en marcha a la razón, motivando las especulaciones para así encontrar la explicación de los primeros principios y causas. Desde algunos siglos atrás los griegos habían hecho contacto con algunas culturas que poseían conocimiento técnicos como la astronomía babilónica y la arquitectura egipcia. Los griegos se retaron a preguntarse por que ocurren las cosas, y esto los llevo al cambio del pensamiento mítico a una versión más reflexiva sobre la realidad.

Aristóteles presenta 2 ideas y conceptos nuevos los cuales son: la noción de la ciencia y las reglas para el pensar, para resolver la primera divide las ciencias en teóricas, prácticas y productivas. Y para la segunda Aristóteles desarrolla la analítica que hoy en día sería la lógica la cual llamo instrumento del saber que sería la condición formal de todo conocimiento.

Mas tardes hay afirmaciones como que las discusiones escolásticas tienen un papel importante en la preparación de la mente moderna y se considere que la concepción escolástica de un universo ordenado fue gracias a dios y que esto dio lugar a la física moderna. También se proclamó la experiencia como el único camino disponible para tener acceso del saber.

Hubieron pensamientos como el que decía que la ciencia no es solo teoría, sino que tenía una dimensión práctica, así como lo decía Aristóteles.

La observación y experimentación crearan una de las más importantes fuentes de  conocimiento y dicta que todo aquellos que no pueda ser objeto de experimentación será considerado como una afirmación sin validez científica.

2- Algunas consideraciones acerca de los factores que explican el desarrollo de la ciencia

En general la cencía y el conocimiento científico no solo se basó en las posibilidades que ofrecía la ciencia ósea en posibilidades, procedimentales de los descubrimientos y no es un hecho solo psicológicamente expresado y mucho menos hechos o productos sociales, la ciencia abarca eso y mucho más como parte de una aventura, la ciencia busca su desarrollo atreves de ser vista con un trasfondo sociocultural y mediatizada por los problemas que enfrentan los seres humanos.

El conocimiento es una necesitad natural para el ser humano, y a su vez esta necesidad es un problema y te los motiva para encontrar los resultados, así se desarrolla una relación con algunos cambios como pueden ser sociales, económicos, culturales y políticos estos factores interactúan entre ellos para así llegar al punto de creación de ciertas condiciones en las que la ciencia se desarrolla a voluntad.

La motivación para el desarrollo humano es la necesidad que esta forma un problema que se trasforma en un motor para la ciencia y la tecnología, hay distintas ciencias que se dedican a trabajar sobre los mismos fundamentos, la corrección de estos y su remplazo traen consecuencias sobre el nacimiento de la investigación científica y la mayoría de las veces un cambio a la estructura de esta.

La ciencia se va configurando atreves del tiempo con las respuestas obtenidas  que ayudan a resolver los problemas que afrontan los seres humanos, por una parte las distintas condiciones como pueden ser las sociales políticas etc. Y por el otro lado los marcos institucionales, administrativos, etc. Donde se desarrollan las ciencias duras. Se expone la ruptura del mito de que la ciencia es una consecuencia a la aplicación repetitiva de las cosas y la geometría de la naturaleza, se dice que no hay sustentación documental sobre esto, ni de las grandes teorías.

3- Revolución científica: la ciencia moderna irrumpe en la historia.

• Aparición de la ciencia se da en el Renacimiento, se cree que proviene del saber sacerdotal de Babilonia, pasa por el conocimiento racional del mundo Helénico. Según Butterfield “Son clave para la preparación de la mente moderna” de aquella época donde se trata de sacar al hombre de su letargo del conocimiento.

Nuevo modo de tratar los problemas de la naturaleza.

• Cambio radical en la trata de los problemas de la naturaleza.

• Ejemplos: Se cría aquello que decían los grandes sabios (Aristóteles) sin dudar o sin experimentar otro tipo de teoría, no se abre paso a la duda o curiosidad.  “Las mujeres poseen menos dientes que los hombres.”

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