Los Escritos Cientificos
Enviado por dohilda • 13 de Noviembre de 2013 • 1.758 Palabras (8 Páginas) • 720 Visitas
UNIDAD 02
LA COMUNICACIÓN CIENTÍFICA
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Realiza lo que se te pide a continuación.
1. Realizar una síntesis en 3 párrafos sobre la Importancia de la Comunicación Científica.
La comunicación científica es fundamental para el desarrollo de nuestra sociedad, esta tiene que ver con todos los seres humanos, en el ámbito profesional, intelectual, de salud, ambiental entre otros.
No podemos comprender el alcance de los avances tecnológicos y de los conocimientos adquiridos, pero de este modo crece la capacidad crítica de los ciudadanos tanto en pequeñas decisiones como en decisiones importantes de la vida.
Gracias al estudio de la comunicación científica, podemos distinguir los distintos tipos de textos así como su clasificación, en fin es de suma importancia para el desarrollo del ser humano.
2. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación? Ejemplifique.
El proceso de la comunicación requiere siempre, por lo menos, de tres elementos básicos: la fuente, el mensaje, y el destinatario. A esto se les puede agregar un cuarto elemento: el canal.
La Fuente: puede ser un individuo, un grupo de individuos, una organización, o cualquier ser o sistema que produzca información de algún tipo.
El Mensaje: es la selección de una idea, experiencia o información, que la fuente se propone transmitir.
El Destinatario: es el fin que hay que llegar, es el objetivo de nuestro mensaje, y es por consiguiente el elemento mas necesario de estudio (sus necesidades, sus capacidades, su interés, su contexto cultural, su sistema social, etc) para lograr una respuesta al mensaje.
3. ¿En qué se basan las Formas de Expresión Lingüística y en qué consiste cada una? Define y ejemplifica.
El concepto de comunicación tiene dos aspectos básicos: Contenido y Expresión.
El contenido es el mensaje.
La expresión es la forma que adopta el mensaje.
Son formas de la expresión: la descripción, la narración, la argumentación y la exposición.
LA DESCRIPCION.
Es un dibujo hecho con palabras. Puede referirse a una persona, animal, un lugar o una cosa.
La descripción de una persona es una especie de retrato y puede referirse a sus rasgos físicos, o puede referirse a sus rasgos morales.
Cuando la descripción se refiere a:
Rasgos Físicos (Prosopografía)
Rasgos Morales (Etopeya)
La descripción emplea el:
Adjetivo: su fusión consiste en enseñas las cualidades concretas y abstractas del sustantivo al cual se refiere.
Para hacer una descripción se necesita:
1. Escoger los rasgos principales. De preferencia los detalles concretos.
2. Calificar o determinar los rasgos escogidos con adjetivos y comparaciones que produzcan en la mente del lector la imagen destacada.
3. Ordenar los adjetivos para que produzcan mayor impacto en el lector.
LA NARRACION:
Es el relato de uno o varios sucesos, los hechos se ordenan para que adquieran un nuevo significado.
El orden puede ser:
Cronológico: se presentan los hechos como sucedieron.
Climático: se presentan los hechos de manera que recreen la atmosfera que el autor desea, suspenso, terror, etc.
La narración puede ser de distintos tipos:
Subjetiva, Objetiva, Histórica, Realista, Fantástica, Ciencia Ficción.
Narración Subjetiva: el narrador es uno de los personajes del relato.
Narración objetiva: el narrador es un observador de los sucesos.
Narración Histórica: el relato se refiere a un hecho pasado.
Narración realista: el relato esta referido a los hechos tal como se presentan en la realidad.
Narración Fantástica: se refiere a hechos inverosímil ares, que no suceden en realidad.
Narración de ciencia ficción: se refiere a hechos futuros.
Los distintos tipos de narraciones no podrían hacerse. Realista(Ciencia Ficción).
La narración emplea fundamentalmente:
Verbos: lo que pasa (acción)
Sustantivos: a quien le pasa (persona), en donde pasa (lugar).
Para hacer una buena narración es preciso:
• Observar los hechos.
• Escoger los hechos mas importantes y desechar los secundarios.
• Ordenar los hechos que despierten el interés del lector.
La descripción y la narración se acompañan y complementan. Casi nunca aparecen por separado.
4. ¿En qué consiste el Lenguaje Científico y cuáles son sus características?
la presentación de un trabajo científico supone el dominio, por parte del investigador, del idioma que emplea para transmitir sus conocimientos. Conocer las normas especiales relativas al lenguaje científico es indispensable para los hombres de ciencia, ya que les ayudan a alcanzar mas fácilmente sus objetivos.
Sus características son:
Impersonal
Todo trabajo científico debe tener carácter impersonal. Se redacta en tercera persona, evitando las referencias personales como: mi trabajo, mi tesis, yo hice.
En la comunicación científica se utilizan expresiones como: el presente trabajo, el presente estudio, se hizo. El uso de nosotros, con la pretensión de indicar impersonalidad, es igualmente desaconsejable.
Objetivo.
El carácter objetivo del lenguaje que se utiliza para comunicar conocimientos científicos, resulta de la propia naturaleza de la ciencia. El lenguaje científico, impersonal y objetivo, debe evitar puntos de vistas personales, que reflejen impresiones subjetivas no fundadas en datos concretos.
Expresiones propias del raciocinio subjetivo como yo creo, me parece, yo pienso, deben ser evitadas ya que violan el principio de la objetividad.
Informativo.
El lenguaje como instrumento de comunicación, desempeña distintas funciones:
• Función expresiva, adecuada a la comunicación de emociones, sentimientos y vivencias psicológicas.
• Función persuasiva, propia del discurso (retorica), que pretende actuar sobre la voluntad de dirigir la conducta de los hombres, como enla propaganda.
• Función informativa, adecuada a la transmisión de conocimientos e informaciones.
El lenguaje científico es esencialmente informativo.
• Técnico.
El lenguaje_ Comunicación puede revestirse de carácter:
_ Coloquial, propio del lenguaje
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