Metodologia De La Investigacion II

Universidad abierta para Adultos

(UAPA)

Tema

Actividades del modulo 2

Facilitador

Participante

l

Matricula

Fecha

Actividad a Desarrollar

1.- A partir de los conceptos que aparecen en su libro de

texto elabore su propia definición de comunicación.

2.- Establezca diferencias entre comunicación científica

y literaria.

3.- Investigue las características generales de la

Descripción.

4.- Establezca la diferencia entre Descripción Científica

y Literaria.

5.- Investigue las características generales de la

Narración.

6.- Establezca diferencias entre Descripción y Narración.

7.- Escriba dos diferencias entre Narración subjetiva y

Fantástica.

8.- Establezca diferencia entre Narración Histórica y de

Ciencia Ficción.

9.- Investigue tres conceptos de argumentación y luego

elabora una definición propia.

a) Concepto1:

b) Concepto 2:

b) Concepto 3:

c) Definición personal:

10.- Elabore un concepto de exposición.

11.- Escribe cinco características de

una tesis.

12.- Establezca diferencias entre tesis y tesina

13.- Elabore un concepto de monografía.

Desarrollo de la Actividad

1-es el arte del cual una especie transmite sus mensaje o expresa de cierto modo

lo que quiere decir o dar a entender y expresarse ante los demás de su propia especie, en el ser humano utilizamos desde signos escrituras, idiomas, para poder

entendernos como especie y como ser humano.

2- comunicación literaria :

Lo que llamamos literatura (actos verbales estéticos: poemas, cuentos, novelas,dramas…) constituye un tipo de comunicación especial

comunicación científica : La comunicación científica es el mecanismo básico para la existencia y el desarrollo de la ciencia. Puede definirse como el proceso de presentación,distribución y recepción de la información científica en la sociedad

3.Descripción, con origen en el latín descriptĭo, es la acción y efecto de describir (representar a alguien o algo a través del lenguaje, definir algo dando una idea general, delinear, figurar). La descripción aporta información sobre alguien o algo, con distinto grado de detalle.

Puede decirse que la descripción es una representación de algo o alguien a través de la palabra. La descripción incluye una explicación ordenada y detallada de distintas cualidades y circunstancias.

Es importante tener en cuenta que toda descripción resulta subjetiva ya que se encarga de representar mediante el lenguaje (escrito u oral) aspectos parciales de cómo una persona observa e interpreta la realidad. Un sujeto puede describir a una mujer como “esbelta y bella”, mientras que otro individuo puede pensar y expresar lo contrario (“poco agraciada y fuera de forma”).

4. literaria: una de las razones y del por que se diferencia de la comunicación científica es el echo de que este tipo de comunicación acepta la los conceptos de ficción y fantasía,

dejando esto en claro tan bien este tipo de comunicación solo se limita alas formas escritas.

En la científica no acepta el concepto que no sea posible en la realidad, a de mas esta

no se limita en la forma escrita si no que tan bien abarca la , conferencia, discursos etc.

Literaria: es un tipo de registro escrito usado en la escritura literaria o en la escritura litúrgica. En este sentido se opone a las formas no literarias o vernáculas.  además de mostrar aquello que describe, intenta producir un trabajo con el lenguaje y un placer estético al lector.o transmite impresiones, no debe ser objetiva necesariamente, pero sí verosímil, es decir, creíble dentro su contexto.

científica: La generación de conocimiento es una tarea que se realiza por medio de la investigación, esta es una creación original del ser humano que solo es posible a partir del conocimiento existente, En otras palabras, el conocimiento, ese concepto tan abstracto, debe ser capturado a partir de objetos concretos, o documentos, que se reúnen en un conglomerado que llamamos información.

5.

Narrar es relatar un(os) hecho(s) que se ha(n) producido a lo largo del tiempo. La narración fija las acciones que suceden en el tiempo, relacionadas con unos personajes y encaminadas a un determinado desenlace. El que narra evoca acontecimientos y de forma verosímil ha de hacer participar al interlocutor/lector como espectador casi presente en los sucesos que relata. De hecho, en la conversación es la forma más utilizada, porque lo habitual en una conversación es contar cosas.

Una narración es un relato ordenado de sucesos reales o ficticios que guardan una relativa coherencia. Es posible encontrar narraciones desde los vestigios más remotos de civilizaciones extintas que nos legaron preciosos y elaborados testimonios de su cultura.

Narración, del latín narrativo, es un término que tiene tres grandes usos. Por un lado, se trata de la acción y efecto de narrar (contar

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