Modelo de boletines 4to grado.

BOLETÍN

INFORMATIVO

ALUMNO:

Samuel Abril

INASIST

LAPSO

Maturín

Edo. Monagas

        Venezuela

5

III

   [pic 1]

Nombre y Dirección del Plantel

Lapso de Ejecución:  

Abril - Julio de 2016

Grado y Sección

4to “E”

UEP. CECILIO ACOSTA IV

PD07361608

NOMBRE  DEL PROYECTO: “Aprendiendo matemáticas con mis amigos”.

INDICADORES DE APRENDIZAJE

INFORME   DESCRIPTIVO

• Elabora ensayos e informes y trabajos escolares comprendiendo publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos y otros).

• Desarrolló muy bien ensayos e informes y trabajos escolares comprendiendo publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos y otros).

• Reconoce y respeta la lectura y escritura del idioma indígena.

• Conoció y respetó con habilidad la lectura y escritura del idioma indígena.

• Realiza y participa de forma espontánea en la dramatización de la obra “Los hermanos de Teresa”, “Estación radial” y “festival llanero”.

• Interpretó y compartió con éxito de forma espontánea en la dramatización de la obra “Los hermanos de Teresa”, “Estación radial” y “festival llanero”.

• Planifica y explica exposiciones alusivas a la sexualidad.

• Preparó y puntualizó muy bien exposiciones alusivas a la sexualidad.

• Determina longitudes reales utilizando la escala de mapas.

• Señaló apropiadamente longitudes reales utilizando la escala de mapas.

• Identifica altura de los lados de un triángulo.

• Definió con asertividad altura de los lados de un triángulo.

• Interpreta e identifica datos estadísticos.

• Analizó e identificó muy bien datos estadísticos.

•  Señala la importancia de las instituciones dedicadas a la prevención y tratamiento de problemas sociales.

• Indicó con prudencia la importancia de las instituciones dedicadas a la prevención  y tratamiento de problemas sociales.

•  Participa en bailes y danzas tradicionales.

• Intervino muy bien en bailes y danzas tradicionales.

INFORME GENERAL DE ESPECIALISTAS

I

P

C

Inglés:

• Lee escribe y pronuncia el vocabulario relacionado con el tiempo y los estados de ánimo.

• Identifica los días de la semana y los meses del año en un calendario.

Música:

• Representa gráficamente la conformación instrumental de una orquesta sinfónica.

• Identifica los relatos sobre biografías y obras de los autores folclóricos venezolanos.

Educación Física:

• Ejecuta carrera con vallas, manteniendo el equilibrio de su cuerpo.

• Comprende la importancia que tienen las diversas actividades deportivas para el buen desarrollo físico del individuo.

Informática:

• Utiliza de manera adecuada los periféricos como dispositivos de almacenamiento.

• Demuestra asertividad y originalidad al realizar sus trabajos para la fabricación de maquetas sobre las partes del computador.

Observaciones del Docente: Felicidades mi principe, eres muy bueno en tu trabajo escolar, solo necesitas concentrarte más y evitar situaciones disruptivas. ¡Dios te bendiga! T.Q.M.

Firma:  __________________________________

Observaciones del Representante:

Firma:  __________________________________

BOLETÍN

INFORMATIVO

ALUMNO:

Jhosué Aguilera

INASIST

LAPSO

Maturín

Edo. Monagas

        Venezuela

3

III

   [pic 2]

Nombre y Dirección del Plantel

Lapso de Ejecución:  

Abril - Julio de 2016

Grado y Sección

4to “E”

UEP. CECILIO ACOSTA IV

PD07361608

NOMBRE  DEL PROYECTO: “Aprendiendo matemáticas con mis amigos”.

INDICADORES DE APRENDIZAJE

INFORME   DESCRIPTIVO

• Elabora ensayos e informes y trabajos escolares comprendiendo publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos y otros).

• Desarrolló bien ensayos e informes y trabajos escolares comprendiendo publicaciones periódicas (prensa, revistas, folletos, catálogos y otros).

• Reconoce y respeta la lectura y escritura del idioma indígena.

• Conoció y respetó bien la lectura y escritura del idioma indígena.

• Realiza y participa de forma espontánea en la dramatización de la obra “Los hermanos de Teresa”, “Estación radial” y “festival llanero”.

• Interpretó y compartió con facilidad de forma espontánea en la dramatización de la obra “Los hermanos de Teresa”, “Estación radial” y “festival llanero”.

• Planifica y explica exposiciones alusivas a la sexualidad.

• Preparó y puntualizó apropiadamente exposiciones alusivas a la sexualidad.

• Determina longitudes reales utilizando la escala de mapas.

• Señaló con sencillez longitudes reales utilizando la escala de mapas.

• Identifica altura de los lados de un triángulo.

• Definió asertivamente altura de los lados de un triángulo.

• Interpreta e identifica datos estadísticos.

• Analizó e identificó bien datos estadísticos.

•  Señala la importancia de las instituciones dedicadas a la prevención y tratamiento de problemas sociales.

• Indicó con mesura la importancia de las instituciones dedicadas a la prevención  y tratamiento de problemas sociales.

•  Participa en bailes y danzas tradicionales.

• Intervino con entusiasmo en bailes y danzas tradicionales.

INFORME GENERAL DE ESPECIALISTAS

I

P

C

Inglés:

• Lee escribe y pronuncia el vocabulario relacionado con el tiempo y los estados de ánimo.

• Identifica los días de la semana y los meses del año en un calendario.

Música:

• Representa gráficamente la conformación instrumental de una orquesta sinfónica.

• Identifica los relatos sobre biografías y obras de los autores folclóricos venezolanos.

Educación Física:

• Ejecuta carrera con vallas, manteniendo el equilibrio de su cuerpo.

• Comprende la importancia que tienen las diversas actividades deportivas para el buen desarrollo físico del individuo.

Informática:

• Utiliza de manera adecuada los periféricos como dispositivos de almacenamiento.

• Demuestra asertividad y originalidad al realizar sus trabajos para la fabricación de maquetas sobre las partes del computador.

Observaciones del Docente: Felicidades mi niño, hiciste un buen trabajo escolar, sin embargo, necesitas controlar tu situación disruptiva. ¡Dios te bendiga! T.Q.M.

Firma:  __________________________________

Observaciones del Representante:

Firma:  __________________________________