Odontologia
Enviado por iniminimao • 20 de Mayo de 2014 • 653 Palabras (3 Páginas) • 207 Visitas
Materiales educativos en educación para la salud
Los materiales educativos son los instrumentos que se utilizan en educación para la
salud para facilitar la comunicación entre educador y educando. Su finalidad es
favorecer la relación interpersonal entre ambos y mejorar el proceso educativo. Por
tanto son recursos que se utilizan con unos objetivos determinados en el contexto de
una intervención. Su finalidad genérica es ayudar a construir el conocimiento de las
personas implicadas, puede tener un planteamiento informativo o didáctico cuando se
plantea como un recurso para el proceso de enseñanza aprendizaje :
− Objetivos definidos claramente: Deben incluir lo que el usuario necesita y
deberán señalar claramente lo que cubren y lo que no.
− Relevancia de la información: La información debe abarcar lo que el usuario
necesita.
− Exactitud de la información: Casi siempre hay una confrontación entre dar
suficiente información para permitir al público comprender los puntos
principales de su proceso y perderse en detalles que dificultan la comprensión.
− Accesibilidad, comprensión y aceptabilidad: En cuanto al lenguaje, los medios, la
presentación y las vías de distribución.
La información deberá ser emitida en distintos lenguajes, medios, y para un público de distintas culturas, género y edad.
− Información integrada en un servicio sanitario dirigido al paciente: Unos buenos materiales son aquellos que permiten a las personas participar adecuadamente en su propio cuidado. La información debe ser consistente con un sistema sanitario centrado en el paciente en el que se le reconozca su deseo de ser tratado como individuo y a participar en su auto cuidado.
− Adecuada para su propósito: Es utópico pensar que con un material informativo se puedan cubrir todos los aspectos de un estado de salud o de una intervención en salud. Deberá ser uno más de una serie de materiales, de forma que entre todos sean capaces de cubrir las necesidades del usuario respecto a su estado .
Metodología de análisis de un material de educación para la salud
Para valorar si un material educativo de educación para la salud cumple los criterios
de calidad, es útil plantearse las siguientes cuestiones:
− Es un material aislado o forma parte de un programa más amplio. Cuales son sus
objetivos.
− Se ha realizado alguna experimentación previa.
− Se identifica en el material a los destinatarios (por texto, dibujos, figura
expresamente) .
− El mensaje es claro y comprensible.
− La información es exacta y actualizada. Hay errores de contenido.
− Va acompañado de guía didáctica o instrucciones de uso.
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