Organizacional estadistica

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt

Asignatura: Estadística II Sección: 30221

Unidad I: Nociones Básicas

                                     Brian Gutierrez

V-23.480.63

                            Zulia Venezuela. Noviembre del año 2020

Introducción:

En el siguiente informe se da desarrollo a conceptos básicos de la asignatura de estadística. Con la finalidad de refrescar el conocimiento ya adquirido para un mejor desenvolvimiento en la materia.

   Desarrollo:

1. Estadística:

   La estadística está relacionada con el estudio de procesos cuyo resultado es más o menos imprevisible y con la forma de obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de acuerdo con tales observaciones. Son muchas las predicciones de tipo sociológico, o económico que pueden hacerse a partir de la aplicación exclusiva del razonamiento probabilístico a conjuntos de datos objetivos como son, por ejemplo: Los de la naturaleza demográfica.

   Las predicciones estadísticas difícilmente hacen referencia a sucesos concretos, pero describen con considerable precisión el comportamiento global de grandes conjuntos de sucesos particulares. Son predicciones que, por ejemplo, nos acostumbran a resultados útiles para saber quién, de entre los miembros de una población importante, va a encontrar trabajo, o a quedarse sin él; o en cuantos miembros va a verse aumentada o disminuida la familia concreta en los próximos meses. La estadística puede proporcionar estimaciones fiables del próximo aumento o disminución de la tasa de desempleo referidas al conjunto de la población; o de las posibles variaciones de los índices de natalidad y mortalidad.

2.Estadistica descriptiva e inferencial.

   El objetivo de los estudios estadísticos es, frecuentemente, el de facilitar el establecimiento de comparaciones que se consideran pertinentes entre determinados procesos, fenómenos o situaciones. Para ello, es imprescindible organizar los datos de manera resumida y operativa. A ello está dedicada la estadística descriptiva e inferencial.

  Cuando se manejan conjuntos extensos de datos, el procedimiento preliminar más adecuado para su tratamiento consiste en distribuirlo en clases o categorías de acuerdo con el número de casos que pertenecen a cada una de dichas clases. Supongamos que se quiere estudiar la demanda existente en el mercado respecto de un cierto articulo y que, para ello, se procede a recoger las cantidades de artículos vendidos en una semana en 48 puntos de venta, obteniéndose la siguiente colección de valores:

[pic 1]

   Para facilitar el análisis ordenaremos los datos en orden creciente. este trabajo resulta sin duda algo laborioso. Sera entonces necesario condensar los datos

El modo más sencillo y practico de hacerlos es agruparlos mediante una tabla que indique, para cada uno de los valores de la colección, el número de veces que aparece, es decir, su frecuencia de aparición.

3.Definicion de fenómeno aleatorio:

   Al lanzar un dado, desconocemos en general cual va a ser la puntuación obtenida; y otro tanto sucede cuando, por ejemplo, extraemos una carta de un mazo, o arrojamos una moneda al aire. Los juegos de azar (de cuyo estudio surgió la teoría matemática de la probabilidad) se caracterizan precisamente por el hecho de desconocerse cuál es, de entre toda una serie de resultados posibles, el que va a obtenerse tras una determinada jugada por esta razón lo llamamos aleatorio. Por fenómeno aleatorio se entiende aquel del que se sabe que va a producir como resultado uno determinado de entre un conjunto de resultados posibles.

4. Variable

  La estadística estudia características o propiedades de los individuos, objetos o acontecimientos que integran un conjunto determinado, al que se denomina genéricamente población.

   Para dichas características o propiedades pueden ser objeto de estudio estadístico, es preciso obtener previamente una medida de las misma; en estadística, se puede definir la medición como un procedimiento para asignar número a cada uno de los miembros de la población estudiada, de acuerdo con una regla determinada.

  Según esto, una variable estadística será cualquier característica o propiedad de los miembros de una población susceptible de tomar determinados valores mediante un procedimiento de medición, de modo que dichos valores pueden ser clasificadas exhaustivamente en un cierto número de categorías posibles.

5.Variable cuantitativa y Cualitativa.

Observe las siguientes categorías a continuación:

1. Estaturas de los alumnos de la unermb
2. Asistencia de alumnos de la unermb a la clase de estadística II
3. Clasificaciones obtenidas en un examen presencial de estadística II
4. Sexo de los alumnos de la sección durante el tercer trimestre en la sección 30221 de estadística II

   Las Variables consideradas en los ejemplos anteriores no son todas ellas

del mismo tipo. En efecto las dos primeras hacen referencia a variables cuyos valores vienen determinados por la existencia de una unidad de medida definida con independencia de los objetivos del estudio estadístico y que permite no solamente clasificar a los miembros del conjunto estudiado, sino también interpretar las diferencias entre categorías distintas de clasificación en términos cuantitativos. Por esta razón, a las variables de este tipo se les denomina Variable cuantitativa las cuales pueden ser a su vez continuas o discretas.

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