PREPARATORIA DIURNA CAMPUS ll

UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARMEN

PREPARATORIA DIURNA CAMPUS ll

ALUMNOS:

• DANIELA MICHELLE MC SHARRY REYES
• EDGAR OCTAVIO DÌAZ JUNCO
• MIGUEL ÀNGEL ROBLES TRENADO
• YESSICA VICTORIA VILLANUEVA ORTIZ
• KITZIA CASTELLANOS VAZQUES
• ÀNGEL ALEXANDER HAW HERNANDEZ

2 SEMESTRE

GRUPO: K

ASIGNATURA: FÌSICA ll

MAESTRA: MÒNICA ALEJANDRINA CALÀN

TEMA: ENSAYO

En el presente ensayo, hablaremos sobre la aplicación del concepto del vector, como la mayoría de los conceptos de las matemáticas aplicadas, la cual es ayudarnos a entender los fenómenos naturales del mundo físico, en el cual expresaremos nuestros puntos de vista y expondremos nuestros argumentos, para que pueda entender a que nos referimos con cada uno de nuestros puntos.  

Un vector es una magnitud física definida en un sistema de referencia que es todo segmento de recta dirigido en el espacio. Cada vector posee unas características que son: origen, el cual es el punto exacto sobre el que actúa el vector. Módulo, es el tamaño del vector. Para hallarla es preciso conocer el origen y el extremo del vector. Dirección, viene dada por la orientación en el espacio de la recta que lo contiene. Sentido, es aquel que indica mediante una punta de flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué lado de la línea de acción se dirige el vector. Hay que tener muy en cuenta el sistema de referencia de los vectores, que estará formado por un origen y tres ejes perpendiculares. Este sistema de referencia permite fijar la posición de un punto cualquiera con exactitud. El sistema de referencia que usaremos, como norma general, es el Sistema de Coordenadas Cartesianas.

Si en nuestra vida cotidiana no estamos interesados en entender el porqué del universo (al igual que tu cuerpo y mente), de cómo se comportan y la manera en la que lo hacen, será muy difícil que encuentres una aplicación para el concepto de vector o de cualquier otro concepto similar. 
El concepto de vector está íntimamente relacionado con el espacio tridimensional en el que vivimos, de hecho es la herramienta matemática que nos permite describir un ente como el espacio, el cual, no puede ser descrito con un solo número ya que cuenta con muchas dimensiones. En nuestro espacio existe la  anchura, altura y profundidad por lo que necesitas tres números para definir una posición en el mismo. El concepto vector fue inventado para poder describir matemáticamente el espacio en el que vivimos, todo los otros vectores como las fuerzas, velocidades y aceleraciones están relacionas con el espacio. Todos los fenómenos naturales se desarrollan en el espacio por lo que toda descripción precisa de un fenómeno natural requiere necesariamente el uso de vectores. 
Una vez que entendemos este fenómeno físico podemos usar ese conocimiento para resolver problemas de la vida diaria, en resumen, el vector es aquel que nos ayuda a comprender todo aquello que pasa a nuestro alrededor.
Los vectores, son aquellos que en las materias como física o matemáticas, nos ayudan a resolver ciertas problemáticas que en ellas se presentan. También nos ayuda a entender los fenómenos naturales del mundo físico, por ejemplo la dirección de las fuerzas o la compresión que se crea cuando un vector hace fuerza a un sistema de referencia.  

Las aplicaciones en los fenómenos físicos o en la vida diaria seria por ejemplo cuando andamos en una bicicleta, describimos las sumas de vectores en los que los vectores son sumas de distancias con cierta dirección y sentido. Al andar en un automóvil, las distintas velocidades a las que andamos son distintos vectores, al adelantar otro automóvil, debes hacer mentalmente una resta de vectores, en los cuales los vectores son las velocidades que llevan los automóviles con su correspondiente dirección y sentido. Al abrir una reja vemos sumas de vectores, primero para girar la manilla, luego para abrirla. A fin de cuentas, cualquier cosa a la cual le puedas asignar un número o una magnitud y a la vez asignarle una dirección (y un sentido) es un vector.

Otro ejemplo muy claro seria si mides la temperatura en una empanada, y dices: aquí hay 25ºc tú no puedes decir que hay 25ºc hacia el norte  o hacia el este. Solamente haces la expresión de 25ºc, lo cual NO es un vector, sin embargo podemos plantear que has avanzado 5 metros en alguna dirección (ya sea: norte, sur, este y oeste) o que vas a 74 km/h de una esquina a una tienda, esos son vectores debido a que tienen dirección y cantidades vectoriales, las cuales pueden usarse para realizar diferentes cálculos.

Como conclusión obtenemos que los vectores, nos pueden ayudar a explicar diferentes fenómenos naturales que pasan en nuestra vida diaria, hasta a veces sin darnos cuenta que estamos siendo parte de una fuerza o una dirección del vector, por eso debemos estudiar los vectores más allá de lo que nos enseñan en la escuela, porque su aplicación no solamente la usamos para hacer tarea, sino que, como hemos explicado, los vectores tienen usos distintos en la vida cotidiana.

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