PROYECTO PRODUCCIÓN DE UNA CARTELERA SOBRE INSECTOS PARA NIVEL INICIAL
Enviado por yamila78 • 30 de Junio de 2014 • 672 Palabras (3 Páginas) • 2.150 Visitas
1 Proyecto: “PRODUCCIÓN DE UNA CARTELERA INFORMATIVA DE INSECTOS Y OTROS BICHOS”
Duración: 3semanas aproximadamente
Destinatarios: alumnos, familia y docentes.
Fundamentación:
Insectos y otros bichos forman parte del mundo que está bajo nuestros pies. Un mundo mucho más cercano a los pequeños de lo que creemos, y que despierta en ellos interés y curiosidad.
Este proyecto pretende aprovechar esa curiosidad natural para que los niños se acerquen a estos pequeños animales invertebrados superando gradualmente la mirada "ingenua" o “aprensiva” y adoptando una actitud investigadora.
Que sistematicen, progresivamente, los elementos de esa mirada, que podrían ser:
• La observación
• La descripción
• La formulación de preguntas
• El planteo de experiencias
• La consulta a libros y otras fuentes
• El análisis de la información
Propósitos:
• Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Objetivos:
Que los niños/as:
• Observen, identifiquen y reconozcan características físicas de distintos animales invertebrados (insectos), su hábitat y los beneficios que generan en el medio.
• Indaguen y recaben información de distintas fuentes y a través de distintos sentidos.
Contenidos Actividades Recursos
-Indagación de características comunes de distintos animales (tanto vertebrados
Como invertebrados), por ejemplo, partes del cuerpo, cobertura del cuerpo, descendencia, entre otros.
-Relaciones entre las características de los miembros del cuerpo y las distintas formas de desplazamientos. (los que nadan, vuelan, reptan, caminan)
-Inicio en el uso de instrumentos, por ejemplo, lupas.
-Iniciación en el uso de algunos modos de registros de la información (por ejemplo dibujos, dictados a docentes, fotografías). • Observar y analizar la película “Bichos”.
¿Qué animales aparecen en ella? ¿Cuáles son los bichos que trabajan? ¿Y los que no lo hacen?
- Plantear que expliquen lo que hace cada personaje en la película, primero entre las hormigas: la reina, la princesa, las hormigas pequeñas, las hormigas macho; entre los saltamontes: el jefe, el hermano del jefe, el conjunto de saltamontes, y finalmente entre los demás insectos: el que manda en el grupo, lo que hace cada uno de ellos…
-Dibujar los personajes.
• Conversar sobre el conocimiento y experiencias que tienen los niños sobre los insectos y otros bichos.
• Conversar sobre las características de los insectos, cuántas patas tienen, cómo nacen, qué comen, tienen huesos, donde viven…
• Proponer a los niños descubrir insectos en el patio del
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