Planificacion De Cs Naturales 6° Grado

Planificación de Ciencias Naturales 6° grado.

Fundamentación: Es importante que los alumnos conozcan el tema de la atmósfera, no solo para saber que por allí circulan aviones, pájaros, sino que es imprescindible para la vida, ya que ella se encuentra el aire que respiramos y forma parte de un sistema complejo que está en permanente relación con otros subsistemas como por ejemplo la geósfera y la biosfera.

Núcleo: La tierra y el universo.

Subnúcleo: La tierra.

Contenido: La atmósfera.

Propósitos: Que los alumnos logren:

• Reconocer a la atmósfera como un subsistema.

• Identificar las principales características de la atmósfera.

• Conocer las diferentes capas que posee.

• Reconocer la importancia de ésta para la vida sobre la tierra.

Actividades:

• La docente presentará dos videos sobre la atmósfera.

• A partir de lo visto en el video, se abrirá un espacio de intercambio oral, escribiendo en el pizarrón conceptos claves.

• Luego la docente repartirá unas fotocopias con el fin de reforzar lo visto en los videos.

• Una vez finalizado el espacio de intercambio y leídas las fotocopias, se copiarán en el pizarrón las siguientes preguntas:

1) ¿Cómo se conformó la atmósfera?

2) ¿De qué está compuesta?

3) ¿Qué quiere decir la palabra “atmósfera”?

4) ¿Qué organismo fue el primero en generar oxígeno?

5) ¿Con qué otros subsistemas se relaciona la atmósfera?

6) ¿Por qué es importante la atmósfera para los seres vivos?

7) ¿Cuántas capas tiene la atmósfera?

8) ¿Cuánto más avanzamos hacia el espacio el oxígeno es mayor o menor? Justifique su respuesta.

• Para finalizar con el tema la docente tomará una pequeña evaluación oral referida al tema “atmósfera”.

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