Porque Es Importante La Enseñanza De La Biologia En La Escuela Telesecundaria

¿Porque es importante la enseñanza de la biología en la telesecundaria?

Es importante porque podemos desarrollar a alumnos más críticos en el aspecto de la naturaleza desarrollando sus habilidades actitudes y valores (en varios contextos). A los alumnos tenemos que abordarlos con contextos que estén vinculados a la vida personal, cultural y social en los que ellos estén inmersos, con el fin de que ellos mismos identifiquen la relación con el desarrollo tecnológico y el ambiente en el que ellos estén, al mismo tiempo es importante que estimulemos la participación de los alumnos con la construcción de sus mismos conocimientos y saberes guiando y formando mejor sus conocimientos haciéndolos más críticos, desarrollando en el los contenidos desde una perspectiva científica, así los alumnos están listos y tienen el perfil de egreso y las competencias más especificas con respecto a esta asignatura.

Pero para que los alumnos cumplan con este perfil de egreso deben desarrollar primero las habilidades, actitudes y valores que se van formando conforme a cómo va pasando el ciclo escolar.

Durante todo el ciclo escolar el alumno mejora o desarrolla sus habilidades, tiene que aprender a buscar, seleccionar y comunicar la información deseada, formular preguntas e hipótesis dentro de esta tiene que hacer un análisis e interpretación de datos ya interpreto la información debe de observar y hacer un registro de la información, en él tiene que formar una relación entre los datos, las causas, los efectos y las posibles variables que haya dentro de la información o actividad realizada para todo este el alumno también tiene que deducir, creer que es lo que pasara y tener una conclusión después de que identifico los problemas y al final tener una o varias soluciones al problema.

Con respecto a las actitudes y valores hay dos aspectos que tiene que tener muy en cuenta el docente y al mismo tiempo ponerlos en práctica y reforzarlos siempre que se puedan , los primeros son los relacionados con la ciencia escolar formular la curiosidad por conocer aún más el mundo, así como la oportunidad de que los alumnos plasmen o expresen sus ideas nuevas y al momento de que se trabaje con información nueva que los alumnos investiguen y sea concretos en la información y verídica, y que los alumnos se encuentren preparados para el trabajo colaborativo. El segundo aspecto está vinculado con la promoción de la salud y el cuidado del ambiente en sociedad, hacer un alumno que sea responsable en el consumo de sus productos así como un alumno autónomo con respecto a sus decisiones, fomentar la capacidad de acción y la participación entre la sociedad, que sean respetuosos por la biodiversidad y por último que tengan los conocimientos adecuados sobre la prevención de enfermedades, accidentes adicciones y situaciones de riesgo.

Pero para que un alumno tenga un perfil de egreso adecuado no solo se necesita

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