Practica 1

PRÁCTICA 2

PRINCIPIOS BASICOS DE LA MECANICA.

HERNANDEZ MARTINEZ CARLOS GILBERTO

GRUPO= 19.

INTRODUCCION.

La estática determina las condiciones bajo las cuales un cuerpo actuado por diversas fuerzas permanece en equilibrio, es decir en reposo. El desarrollo de la estática viene desde mucho tiempo atrás, mucho antes del desarrollo de la dinámica. Algunos de sus principios fueron formulados por los egipcios y los babilónicos en problemas relacionados con la construcción de las pirámides y de templos. Entre los más antiguos escritos sobre este tema se puede mencionar Arquímedes quién formuló los principios del equilibrio de fuerzas actuando en palancas y algunos principios de la hidrostática. Por estas razones no creemos conveniente considerar a la estática como un caso particular de la dinámica.

EQUIPO A UTILIZAR

a) Mesa de fuerzas con accesorios

b) Dinamómetro simple de 10 N

c) Nivel de mano

d) Pesas de diferentes magnitudes.

OBJETIVOS

Realizar la verificación experimental de:

a. El principio de equilibrio

b. El principio de adición de sistemas de fuerzas en equilibrio

c. El principio de Stevin

DESARROLLO.

Lo primero que hicimos fue calibrar la mesa de fuerzas con el nivel de mano, en si, lo que teníamos que realizar es que las burbujas de nivel queden en medio y aunque lo movamos se quede en el mismo

lugar.

Ya realizado la nivelación, empezamos con la primera actividad, que se trataban de colocar sobre la mesa de fuezas sus accesorios (1.- consiste en un tornillo que va en medio de la mesa, que sirve para mantener en equilibrio, 2.- soporte que sirve para sostener las basculas), encontrar el equilibrio entre las basculas con las pesas (como lo muestra la figura) y al momento de encontrar el equilibrio quitar el tornillo y el aro que se encuentra en medio debe quedar justo en el centro y después tomar nota de las magnitudes que ocupamos para encontrar el equilibrio (como en la imagen de abajo).

La segunda actividad se trato sobre encontrar el equilibrio pero ahora con tres basculas una colocándola a 0 grados. Y los otros dos en una posición arbitraria(imagen de abajo).

Aquí se ve cuanta magnitud se necesito en cada pesa para que estuviera en equilibrio.

La siguiente actividad es igual que la anterior pero esta vez uno tiene que estar en 0 grados, el que sigue a 90 grados y el tendremos que encontrar el equilibrio con la tercer pesa.

La tercera actividad, es muy parecida a las anteriores pero esta vez son dos pesas y la tercera fuerza es el dinamómetro, claro calibrado y también tenemos que encontrar el equilibrio entre las tres fuerzas.

RESULTADOS.

En la primera actividad estos fueron los resultados.

FUERZA MAGNITUD

[ N ] POSICIÓN ANGULAR [ 0 ]

F1 200g

(1.9613N) 0 0

F2 200g

(1.9613N) 900

F3 200g

(1.9613N) 1800

F4 200g

(1.9613N) 2700

Resultados de la actividad 2(A).

FUERZA MAGNITUD [ N ] POSICIÓN ANGULAR [ 0 ]

F1 200g

(1.9613N) 0 0

F2 200g

(1.9613N) 90 0

F3 200g

(1.9613N) 1800

Resultado de la actividad 2(B).

FUERZA MAGNITUD [ N ] POSICIÓN ANGULAR [ 0 ]

F1 325g

(3.1872N) 0 0

F2 240g

(2.3536N) 1400

F3 200g

(1.9613N) 2300

Resultados de la actividad 3.

FUERZA MAGNITUD [ N ] POSICIÓN ANGULAR [ 0 ]

F1 220g(2.1575N) 1340

F2 250g(2.4517N) 620

F3 270g(2.6478N) 3030

F eq 2N(203.94g) 2340

CUESTIONARIO

1. ¿Por qué la magnitud de la

...