Preguntas de Psicosociales.

Preguntas

1.   ¿Cómo se llaman los dos extremos que se producen en este artículo, y que implicaciones puede ocasionar en la vida adulta del sujeto?
2. ¿Una conducta poco colaboradora del nuño que nos revela y que actitud debería tener desde la enfermería para desarrollar la técnica/ procedimiento y de qué manera?
3. ¿Cuál es el rol que la enfermería debe reemplazar en las condiciones antes mencionadas y que conductas podrá detectar en el proceso cuando el niño por ejemplo llore, ante inminente procedimiento?
4. ¿Qué tipo de vínculo debe ofrecer la enfermería para con los padres del niño para lograr reemplazar a los mismos durante un procedimiento que atente contra su cuerpo? ¿Influye la propia relación de apego que los enfermeros hayan podido vivenciar en su infancia? Desarrollar y elaborar conclusiones.

Respuestas

1. Los dos extremos que se producen en este artículo son, el apego porque se puede observar la proximidad del niño con su madre, ya que esta le da confianza y seguridad de su bienestar. Por otro lado se observa la angustia que el niño siente al separarse de su madre, reaccionando así no solo por el dolor o peligro que la punción venosa puede ocasionarle sino también porque indica un aumento del riesgo ante la ausencia de la protección de la madre en ese momento.

Según la teoría del apego, el tipo de apego que se produzca en la niñez condicionara las conductas en la vida adulta, en caso de no producirse un apego seguro, se generarán conductas negativas.  Las conductas en la vida adulta repercutirán en sus parejas. En la niñez la relación es asimétrica donde un sujeto es cuidador y el otro cumple el papel de sujeto cuidado; en la vida adulta se espera que la relación sea simétrica. Cada miembro de la pareja se relaciona con el otro en función del sistema de apego configurado a lo largo de su vida. Desde el punto de vista psicológico vemos como los diversos tipos de perturbaciones que se dan desde una madre, padre o tutor, en edad infantil, se ven repercutidos en la edad adulta. Lo vemos en el ejemplo donde una madre, a casa de las experiencias que tuvo en su infancia, llega a ser ansiosamente apegada a su hijo siendo propensa a sobreproteger a su hijo, ocasionándole que desarrolle ansiedad o fobias, otro caso donde la madre sufrió descuidos u amenazas de ser abandonada o golpeada es propensa a maltratar a su hijo físicamente o verbalmente llevando a una personalidad no deseada.

1. Una conducta poco colaboradora del niño nos revela una influencia negativa por parte de su cuidador como consecuencia de experiencias previas negativas en relación al sistema de salud o  procedimientos, este nerviosismo o ansiedad influencia en el niño, ya que el cuidador es el sujeto de confianza.

En estas situaciones, la actitud que debe tener enfermería es: educar al sujeto cuidador para que desarrolle una actitud positiva lo que será beneficioso para el niño, ya que la compañía del cuidador en los procedimientos es de gran importancia, siempre que esta sea favorable. Además, se deberá conversar con los cuidadores previamente, para brindarles seguridad y confianza acerca de los procedimientos que se realizaran en el niño; que los cuidadores confíen en el personal de enfermería hace el niño también confié en los profesionales.

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