Procesos Etnográficos

IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS ETNOGRAFICOS EN LAS INVESTIGACIONES EDUCATIVAS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

La etnografía es conocida como investigación etnográfica o investigación cualitativa; constituyéndose una herramienta en la identificación, análisis y solución de múltiples problemas de la educación. Con el objetivo de mejorar la calidad de la educación, estudiar y tratar de resolver los diferentes problemas que la afectan.

Con la etnografía también se puede estudiar a las personas que intervienen en el proceso educativo, los procesos que lo integran, el modo de vida de un grupo mediante la observación y descripción de lo que hace la comunidad educativa.

En el que hacer docente los maestros de Ciencias Sociales pueden utilizar el proceso etnográfico como herramienta, pues interactúan con sus estudiantes, y su trabajo docente les permite ser parte del grupo, reflexionando, analizando teniendo en cuenta las historias orales sin dejar de ser el maestro.

El trabajo social de los profesionales en esta área debe comprender la necesidad de utilizar elementos cualitativos que permitan conocer, interpretar y comprender lo que vive y sienten los miembros de la comunidad en el cual se desenvuelve como docente, buscando herramientas que no limiten sus capacidades al momento de investigar y construir su propio conocimiento.

Pollard “Descubrí que a menudo el proceso de investigación en calidad de participante pleno era agotador, frustrante y difícil y que sin embargo, era fascinante y muy útil para identificar modelos en los datos y para intentar, paso a paso y no sin vacilaciones, construir una comprensión más profunda de los acontecimientos y relaciones sociales en los que participaba diariamente”. Aunque el proceso etnográfico es muy agotador por el sin número de implementos a utilizar y por las personas a estudiar es muy gratificante la investigación que se hace de las comunidades en la cual nos desenvolvemos como docentes de cualquier área pero especialmente como docente de Ciencias Sociales.

Al realizar una investigación etnográfica lo primero que se hace al comenzar el trabajo de campo es observar, utilizar siempre sus cinco sentidos. Debe estudiar minuciosamente todo a su alrededor; después describir y mencionar todo lo que percibió durante la observación, guardar todos los datos para un futuro, analizar, describiendo todo lo que hizo a través de la investigación.

El análisis etnográfico no tiene un procedimiento técnico igual para todo estudio, para llevar a cabo un proceso etnográfico el inicio es rara vez es claro, se tienen problemas, preguntas o nociones que a veces tienen poca vinculación con el campo de estudio, el análisis se inicia con la proximidad al campo de observación.

El material con el cual se trabaja es muy variado y tiene diferentes relaciones con lo que se intenta construir; aquí el investigador es

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