Proyecto Aulico Ciencias Naturales

Clase 1:

Se presentara el tema “Función de relación en animales” a través de un problema disparador. luego se desarrollara el tema en el pizarrón.

Definiciones:

Función de relación:

La función de relación es el conjunto de procesos por los que los seres vivos obtienen información de su medio y toman las decisiones acertadas para responder al entorno. Es decir, la función de relación vincula al ser vivo con el medio ambiente.

Gracias a esta función, el ser humano se encuentra integrado en su medio del que obtiene información a través de receptores. Los receptores captan estímulos procedentes tanto del exterior del organismo como del interior. Esas informaciones se analizan en el sistema nervioso, que elabora la respuesta en si.

Estimulo:

Cualquier cosa que genere una reacción en nuestro organismo.

Tipos de estímulos: externos-internos.

Respuesta:

Función que realizamos al recibir estímulos.

Tipos de respuesta: motora-secretoras

Tipos de receptores: químicos, físicos, bióticos

Actividad:

1) Uní con flechas cada elemento con su definición:

Estímulos Células u órganos encargados de recibir los estímulos.

Receptores Cambios que se producen o la información que recibe el ser vivo.

Coordinadores Partes del cuerpo encargadas de dar respuesta.

Efectores Órganos que reciben la información y la interpreta.

2) Busca las en la siguiente palabras:cerebro,olfato,oído,vista,gusto,tacto,respuesta,sentidos,

w r c e r e b r o

b z e g h c e t x

o t a f l o b a r

j h e d c s i c e

y ñ k f d e v t c

e s t i m u i o e

t v e d e r s o p

a e s a i e t f t

c p e v r s a m o

t t n ñ d p a x r

o w t c b u a n e

q m i l y e r e s

f ñ d g u s t o q

r s o z a t h j v

l y s e c a g a n

Clase 2: a través de un power point se presentara los siguientes temas;

Reproducción animal

Esta función hace posible que los organismos dejen descendencia y se asegure la continuidad de la especie.

Concepto de célula haploide y diploide.

Las células diploides (2n) son las células que tienen un número doble de cromosomas (a diferencia de los gametos), es decir, poseen dos series de cromosomas.

Las células somáticas del ser humano contienen 46 (23 x 2) cromosomas; ése es su número diploide. Los gametos, originados en las gónadas por medio de meiosis de las células germinales, tienen solamente la mitad, 23, lo cual constituye su número haploide, puesto que en la división meiótica sus 46 cromosomas se reparten tras una duplicación de material genético (2c=>4c) en 4 células, cada una con 23 cromosomas y una cantidad de material genético, dejando a cada célula sin el par completo de cromosomas

Tipos de de reproducción: sexual-asexual.

Sexual: Se da en todos los grupos de animales, implica dos individuos separados y también el hermafroditismo y partenogénesis. Los animales que se reproducen sexualmente producen células sexuales o ganetas.( espermatozoides y óvulos)

Consiste en tres eventos fundamentales:

Gametogénesis: tiene lugar en las gónadas (testículos en los machos y ovarios en las mujeres)

Apareamiento: permiten que los gametos estén lo suficientemente cerca para que pueda ocurrir la fecundación.

Fecundación: puede ser externa o interna.

Externa: se realiza fuera del cuerpo de los progenitores por ej. El desove en peces.

Interna: se produce dentro del cuerpo, el macho deposita espermatozoides dentro del tracto reproductor de la hembra ej.: los mamíferos.

Distinción por el lugar donde se desarrolla el embrión: ovíparos-vivíparos-ovoviparos.

Asexual:

En este tipo de reproducción solo se necesita un individuo, y da lugar a animales que son idénticos a su progenitor, su función no es la mejora genética, sino producir muchos descendientes lo antes posible.

Fragmentación: el individuo se rompe en 2 o más fragmentos cada uno de ellos se desarrollara en un individuo completo por ej.: estrella de mar.

Gemación: consiste en que una zona del animal, un grupo de células se dividen formando una YEMA, esta puede separarse del individuo y formar un nuevo individuo.

Esporulación: se forman esporas que contienen un núcleo y una pequeña porción de citoplasma por ser livianas pueden ser transportadas a grandes distancias por el aire.

Poliembrionia: tras la reproducción sexual se forma un embrión normalmente el cual se fragmenta dando lugar a varios embriones iguales por ej.: armadillos.

Para concluir el tema se presentara unas actividades, para trabajar de a dos alumnos.

Actividad:

1) Nombre a su criterio ¿cuáles son las ventajas de la reproducción sexual y cuales sus desventajas?

2) Completa las frases con las siguientes palabras:

Asexual, diploide, distintos, especializadas, genético, individuos, meiosis, mitosis, predecesoras, primitiva, reproducción, sexual.

En los seres vivos se dan dos tipos de reproducción: la reproducción……………………………….. y la reproducción …………………………………………….. .

La reproducción asexual no requiere de células y es la forma de……………………………. más y sencilla. De un único individuo adulto se generan dos iguales. Se divide el núcleo de la célula a través de la………………………………………… .

La reproducción sexual es más compleja y requiere de dos individuos ............................. . Las generaciones futuras son distintas a las……………………………………………… a causa del intercambio…………………………… . Este proceso sucede gracias a la………………………………. , proceso por el que una célula…………………………………. se divide y forma células haploides.

Clase 3:

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