Proyecto de Ciencias Sociales “Medios de transportes”

Proyecto  de Ciencias Sociales

“Medios de transportes”

FUNDAMENTACIÓN:   La propuesta que para el primer ciclo en el área de Ciencias Sociales, es explorar y contrastar dentro del bloque Sociedades, Culturas y organización del Espacio, las formas de organizar los espacios rurales y urbanos en presente, dando lugar a comparaciones con el pasado.

PROPÓSITO DIDÁCTICO: Que los alumnos puedan establecer relaciones entre el sistema de transporte en distintos ambientes geográficos.

BLOQUE: Sociedades culturas y organización en el espacio

CONTENIDO:

 El transporte de pasajeros en diferentes contextos

• Circulación de personas entre ámbitos rurales y urbanos

INDICADORES DE AVANCE:

Describir  la presentación del servicio de  transportes de pasajeros en diferentes contextos.

Usar convenciones temporales tales como antes, después, hace muchos años, al mismo tiempo aplicadas a las sociedades en estudio.

EVALUACIÓN:

CRITERIOS:

• Desempeño global del alumno en la construcción activa de los aprendizajes.
• Cambio conceptual producido desde los conocimientos previos hasta las nuevas conceptualizaciones.
• Compromiso frente al trabajo diario.
• Capacidad de análisis ante una situación que se plantea.
• Actitudes de tolerancia, solidaridad, respeto por el otro, por las ideas ajenas.

INSTRUMENTOS:

• Trabajos realizados en el aula.
• Participación en clase.

RECURSOS: imágenes, fotocopias, afiches, línea de tiempo, útiles escolares, etc.

DESTINATARIOS:

 Alumnos de 2° año

RESPONSABLES:

Docente a cargo

TIEMPO:

 DURACIÓN: 1 semana

FRECUENCIA: 3 módulos

 clase1: (1 módulos)

 La docente comienza la clase preguntando a los niños en que vinieron a la escuela, para llegar a la conclusión de que esos son medios de transportes.

 Desarrollo:

Se escribirá en el pizarrón la palabra transportes, la docente preguntará para que sirven,  y cuales conocen (las ideas de los niños se escriben en el pizarrón).

 Id: ¿Siempre habrán existidos estos transportes?

¿Recuerdan que transporte había en la época colonial? ¿Habría colectivos  y remís en esa época?

Socializamos las ideas previas de los alumnos mostramos distinta imágenes de diversos medios de transportes.

 Luego ordenaremos en un afiche las imágenes del pasado y las del presente, el cual dirá  ANTES Y AHORA.

Los alumnos copiarán en sus cuadernos:

MEDIOS DE TRANSPORTES

 MARCÁ CON UNA X LOS TRANSPORTES QUE NO PERTENECEN A LA ÉPOCA ACTUAL

 (Se adjuntara fotocopia con imágenes)

ALGUNOS MEDIOS DE TRANSPORTES………… 133.

Cierre: Puesta en común de lo realizado, debatimos opiniones.

 Clase2: (1módulo)

Inicio:

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