RESPONSABILIDAD SOCIAL SUYON.

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UNIVERSIDAD CATÓLICA LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE INGENIERÍA

E.A.P. INGENIERÍA CIVIL

TEMA

“ELABORACIÓN DE UNA POLIGONAL ABIERTA,PERFIL LONGITUDINAL Y SECCIONES TRANSVERSALES”

THEME

“DEVELOPMENT OF AN OPEN TRAVERSE OPEN , LONGITUDINAL PROFILE AND CROSS SECTIONS ”

CURSO        :

TOPOGRAFIA II

DOCENTE        :

ING. LUIS ENRIQUE MELENDEZ CALVO

CICLO        :

IV

AUTOR        :

SUYON VASQUEZ DARWIN[pic 3]

CHIMBOTE – PERÚ

2016

1. DECLARACION DE FINANCIAMIENTO Y CONFLICTO DE INTERÉS

Chimbote, Lunes 04 de abril del 2016 Alumno

Suyon Vasquez Darwin

Universidad Católica los Ángeles de Chimbote

De mi consideración:

Mis cordiales saludos ingeniero me dirijo a usted y en relación de mi trabajo  esta titulado como “Poligonal Abierta en planta, perfil longitudinal y secciones transversales” le hago llegar a usted para que lo evalúe, es importante mencionarle que este trabajo ha sido elaborado con mucho esfuerzo .

1. RESUMEN

La presente monografía explica cómo ejecuté una poligonal abierta junto con el apoyo del Ingeniero Meléndez Calvo Luis, en el Cerro de la Paz. La Universidad Católica de los Ángeles me apoyó con las herramientas establecidas para este trabajo como por ejemplo, con el teodolito, trípode, wincha, jalón, mira, teodolito y gracias a ellos he podido realizar perfectamente el trabajo de dicho tramo que me dio el ingeniero. He establecido este trabajo primeramente teniendo un punto inicial, y estacionando el teodolito correctamente, para seguir los pasos que el ingeniero daba, y así poder lograr la meta correctamente sin tener problemas a la hora de trabajarlo al realizarlo a mano alzada. Coordiné correctamente con algunos compañeros para trabajar todos juntos y así no tener inconvenientes y se pueda realizar muy bien el trabajo .

1. SUMMARY

This paper explains how to run an open traverse with the support engineer Melendez Luis Calvo in the Cerro de la Paz. The Catholic University of Angels supported me with the tools provided for this work such as theodolite, tripod, wincha, milestone, look, and thanks to them I could perfectly do the work of the section that gave me the engineer. I set this work first having a starting point

,and parking the theodolite correctly, to follow the steps the engineer was, so  we can achieve the goal successfully without problems when it comes to work  it and do it freehand. I coordinated properly with some colleagues to work together and not have problems and can do the job.

1. INTRODUCCIÓN

El uso de poligonales es uno de los procedimientos topográficos más comunes, Se usan generalmente para establecer puntos de control y puntos de apoyo para el levantamiento de detalles y elaboración de planos, para el replanteo de proyectos y para el control de ejecución de obras.

En la presente monografía se describirá los procedimientos que se requiere para el levantamiento de una poligonal abierta a través de los alineamientos, secciones transversales, curvas de nivel, perfil longitudinal de la zona del Cerro de la Paz.

1. GENERALIDADES:

1. OBJETIVO GENERAL:

• Aplicar los conceptos y conocimientos teóricos aprendidos sobre poligonal abierta, a la realidad (campo).

1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

• Trazar y levantar una poligonal abierta en un sector del Cerro de la Paz.
• Adquirir mayor habilidad para el manejo de los aparatos topográficos (Teodolito, miras telescópicas, jalones,wincha)
• Realizar representación gráfica de la poligonal trazada, a partir de los datos tomados en campo y los cálculos realizados.

1. EQUIPOS UTILIZADOS:

• Teodolito electrónico.
• Miras telescópicas de aluminio.
• Jalones de aluminio.
• Wincha de 50 m.
• Estacas.

1. MEMORIA DESCRIPTIVA

1. UBICACIÓN GEOGRÁFICA:

El Cerro de la Paz está limitado por:

• NORTE        :        Ciudad de Coishco.
• SUR        :        Ciudad de Chimbote.
• ESTE        :        El Vivero Forestal.
• OESTE        :        La Bahía El Ferrol.

1. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:

Se inició colocando el teodolito en un punto de inicio (A), se niveló, y se llevó a ceros (norte asumido), se ubicó el BM para luego situar los demás puntos para el alineamiento, apoyados con los jalones y las miras telescópicas se midió el ángulo comprendido entre cada punto alineado y los que forman sus secciones transversales.

Al finalizar esto, se procedió a realizar los respectivos cálculos donde se halló la distancia de cada punto; con esto, se determinaron las proyecciones y finalmente las coordenadas, para luego llevar a cabo la  representación  gráfica del terreno o poligonal realizada.

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