Resolucion De Problemas Matematicos

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMATICOS.

El solo hecho de decir matemáticas es pensar en planteamientos, problemas y resolución de los mismos, y es un proceso largo y tendido para quienes le tememos a esta materia, pero en este semestre el estudio de la enseñanza y los procesos de aprendizaje de las matemáticas no llevo al análisis de como trabajar estos procedimientos con los alumnos, como algo que creemos tan complicado se puede trabajar de una manera dinámica y estructurada.

Los problemas que analizamos de geometría espacial, los diferentes métodos de realizar las ecuaciones algebraicas etc., tienen un inicio y una forma metódica de realizarse, por eso realizamos lecturas referentes al pensamiento matemático, la meta cognición y la autorregulación con las cuales llegamos a que todo problema matemático tiene una estructuración y una forma metódica para resolverse y que si es bien explicada y analizada por el estudiante se resolverá de una manera correcta, que este consciente el alumno que hay diferentes formas para resolver problemas y que utilizando cualquiera que sea la que utilice este llegue al resultado sin hacerlo de una sola manera.

Ante todos estos casos de enseñanza- aprendizaje el docente tiene un papel importante ya que debe saber como por medio de la enseñanza de las matemáticas desarrollar las habilidades del alumnos para que este obtenga aprendizajes significativos y útiles para vida, por medio de estos problemas matemáticos de diversos tipos también enseña al adolescente a desarrollar también las competencias necesarias, ya que son capaz de activar las capacidades básicas del individuo para que ellos sepan:

• Argumentar todo los procedimientos realizados.

• Saber analizar críticamente la información que utiliza.

• Saber representar y comunicar lo que sabe.

• Que sepa darle el enfoque a los problemas de la vida real con lo aprendido.

• Saber usar las técnicas y procedimientos enseñados, para la resolución de problemas matemáticos.

Y todo esto se logra si el docente como antes lo mencione tiene, dominio y completo conocimiento del tema a tratar, cuente con una buena estrategia de enseñanza, y se utilice porque no el uso de los medios tecnológicos actuales para que se obtenga el aprendizaje esperado de la materia.

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