Resumen Cultura org.
Enviado por i12345666 • 15 de Septiembre de 2018 • Resumen • 2.777 Palabras (12 Páginas) • 99 Visitas
Cultura como parte integrante del sistema socioescutructural:
Supone un sistema sociocultural en que existe armonía, coherencia e isomorfismo. El comportamiento es la expresión concreta de este sistema sociocultural. La cultura es un componente del sistema social que se manifiesta en el comportamiento y en los productos de este comportamiento.
- Sistema social: trata las condiciones inherentes a las interacciones de individuos reales constituidos en colectividades concretas que les confiere la condición de miembros.
- Sistema cultural: se ocupa de los valores, normas, conocimientos y creencias formales, formas de expresión, etc. La cultura es un sistema de ideas, son códigos implícitos de ideación que conectan los conocimientos aparentes.
Se puede dividir en cuatro escuelas de pensamiento:
Escuelas | Definición de CULTURA | Vínculos con los escritos GO |
Funcionalista (Malinowski) | Es un instrumento que permite a los individuos afrontar mejor los problemas concretos que encuentran al tratar de satisfacer sus necesidades. Se explican las principales manifestaciones de la cultura (instituciones, mitos, etc) en relación con las necesidades fundamentales de los seres humanos. | El sistema sociocultural de las organizaciones refleja o debe reflejar la búsqueda del hombre por la satisfacción de sus necesidades a través de la participación y del trabajo organizacionionales. De cierta forma, las organizaciones son lugares de promulgación y escenificación para la satisfacción de las necesidades de los participantes. |
Funcionalista- estructuralista (Radclife-Brown) | La cultura es un mecanismo que permite a los individuos adaptarse a la vida en una sociedad dada, por la adquisición de características mentales (valores, creencias) y de hábitos. | Una organización es un sistema social que contempla metas precisas, dotado de un subsistema de valores que presupone la aceptación de los valores del macrosistema, justificando así la posición y el papel de la organización en el sistema social circundante. Las organizaciones son expresiones funcionales de los valores y mitos justificativos de la sociedad circundante. |
Ecológico adaptacionista (White, Seervice, Rappaport, Vayda, Harris) | La cultura es un sistema de comportamiento transmitido socialmente, que sirve para ligar las comunidades con sus medios ecológicos. Entre los sistemas socioculturales y su ambiente, existe una interacción dialéctica. | Las organizaciones son productos de la interacción dialéctica con el ambiente, pero la cultura es solo uno de los factores influyentes de contingencia. Pueden constituir subculturas un poco diferente de su sociedad, pero tienden mas bien a estar conformes. |
Histórico difuncionista (Boas, Benedict, Kluckhohn, Kroeber) | La cultura consiste en configuraciones o formas temporales, interactivas, superorgánicos y autónomas, producto de circunstancias y de procesos históricos: difusión, aculturación, asimilación. | Las formas organizacionales nacen y desaparecen según las circunstancias históricas. Las organizaciones son actualizaciones sociales de su propia génesis y de sus trasformaciones en el curso de los años. |
- Escuela funcionalista y la escuela funcionalista-estructuralista: son sincrónicas, es decir, hacen hincapié en el estudio de la cultura en momentos históricos precisos y en lugares bien definidos.
- Escuela histórico-difuncionista y la escuela ecológico- adaptacionista: son diacrónicas, es decir, se preocupan específicamente por la dimensión temporal y los procesos esenciales para el desarrollo de culturas particulares.
Cultura como un sistema independiente de formación de ideas:
Los dominios culturales y sociales son distintos pero se interrelacionan.
Escuela | Definición de CULTURA | Vínculos con los escritos GO |
Cognoscitiva (Goodenough) | La cultura en un conjunto de cogniciones funcionales organizadas como sistemas de conocimientos que contiene todo lo que se debe creer o saber, a fin de comportarse de manera aceptable en el seno de su sociedad. | La cultura organizacional se define como una percepción duradera y general de las características de la organización. Su función primordial es influir en el comportamiento individual hacia los modos de acción que contienen a la organización y a sus objetivos. |
Estructuralista (Levi- Strauss) | Las diferencias culturales son sistemas simbólicos creados por la mente humana. Su diversidad superficial resulta de permutaciones y transformaciones de los mecanismos universales y subconscientes que les dan ciertas características comunes. | March y Simon afirman que las estructuras y los procesos organizacionales reflejan las características y los limites de los procesos cognitivos humanos. |
Estructura de equivalencia mutua (Wallace) | La cultura es un conjunto de procesos cognitivos uniformes que crean el esquema general necesario para la predicción reciproca del comportamiento de manera funcional sin tener que acudir a los valores comunes y a los objetivos colectivos compartidos. | Las organizaciones constituyen lugares de intersección y de sincronización de funciones individuales de utilidad. El grado de participación de los miembros es proporcional al interés que allí encuentren. |
Simbólica (Geertz, Schneider) | La cultura, producto de la mente, es el sistema de significados y de símbolos colectivos según el cual los humanos interpretan sus experiencias y orientan sus acciones. | Una organización implica un sistema simbólico que interpreta las acciones de los miembros y solicita su compromiso. Las organizaciones son construcciones sociales intersubjetivas provenientes de la descodificación continua de sus acciones e interacciones organizacionales por parte de sus miembros. |
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