Resumen de investigacion en voz
Enviado por Anita María • 15 de Mayo de 2016 • Resumen • 4.511 Palabras (19 Páginas) • 313 Visitas
Eficacia de Ejercicios de Función Vocales como un Método
Mejoramiento de Producción de Voz.
Joseph C. Stemple, *Linda Sotavento, 1Beth D'Amico, y Recolección SBETSY
Instituto para Análisis de Voz y Rehabilitación, Dayton, *Department de Ciencias de Comunicación y Desórdenes(Trastornos), La universidad de Cincinnati, y ¢ Cincinnati el Público Instruye, incinnati, Ohio; y ¢ Polk el Público Distinguido Instruye, Lakeland, Florida, EE.UU..
Resumen: El análisis de voz objetivo incluyendo acústico, aerodinámico, y videostroboscopia laríngea, medidas demostró la voz normal en 35 mujeres adultas. Los sujetos entonces al azar fueron divididos en experimental, el placebo, y grupos de control. El grupo experimental ocupado en ejercicios de función vocales.
El grupo de placebo ocupado participa en el programa de placebo. El objetivo se mide tomado después de que 4 semanas de ejercicio, lo que demostraron cambios significativos del volumen de fonación, el caudal, el tiempo de fonación máximo, y la gama de frecuencia para el grupo experimental. Ningunos cambios significativos fueron notados en las medidas de grupos de placebo y el control. Palabras Claves: Análisis objetivo--
Ejercicio de función vocal - volumen de Fonación---Caudal - tiempo de fonación Máximo - gama de Frecuencia.
Las técnicas de terapia de voz mucho tiempo han sido un adjunto viable a la cirugía y la terapia farmacológica para la dirección de producción de voz anormal. Tomando prestado de ejercicios sugeridos en textos escritos para la oratoria de público, la oración, y la interpretación oral, temprana, “corrección de discurso” comenzaron a trabajar directamente en el mejoramiento de la producción de voz desordenada.
Ya que los primeros textos que dirigieron la terapia de voz fueron publicados en los años 1930, muchos libros han sugerido una amplia variedad de accesos de terapia para la dirección de voz. De estas publicaciones han desarrollado varias orientaciones diferentes filosóficas relacionadas con el tratamiento de trastornos de voz.
Estas orientaciones generales incluyen sintomatología, fisiología, etiología, y terapias de voz eclécticas.
Más recientemente, una orientación fisiológica a la terapia de voz se ha desarrollado. Los objetivos de un programa de dirección de voz fisiológica incluyen la modificación y la mejora de fuerza del músculo laríngeo, tono, equilibrio, y la resistencia; mejora del equilibrio entre esfuerzo de músculo laríngeo, esfuerzo respiratorio y control, y modificación supra glótica del tono de laringe; y establecimiento de una cubierta de pliegue sano vocal.
El estudio presente fue diseñado para determinar la eficacia de un programa de terapia de voz fisiológico que llamamos " ejercicios de función vocal”. Ejercicios de función vocal son una serie de manipulaciones de voz que fueron diseñadas para reforzar y equilibrar la musculatura laríngea y equilibrar el corriente de aire al esfuerzo muscular. El concepto de una relación directa entre la condición de la musculatura laríngea y la calidad de voz, fue presentado por Briess. Este autor sugirió que ciertos ejercicios de laringe fueran en particular eficaces trabajando con los pacientes que expusieron trastornos de voz debido a la hiperfunción vocal. La ventaja del ejercicio directo fisiológico puede dirigir tales problemas como el foco de tono, el inicio de vibración de pliegue vocal, y la tensión de área laringea.
La eficacia de las técnicas usadas en la terapia de voz raras veces era probada. La investigación presente se usó en sujetos con voces normales, como determinado por pre pruebas, demostró la eficacia de ejercicios de función directos vocales, la mejora de la producción de voz normal. La utilización de una población normal es compatible con programas de ejercicio desarrollados para otras funciones corporales. Los programas como el footing, el levantamiento de pesos, el aerobic, etc., son usados para mejorar sistemas normales fisiológicos. Los efectos de estos ejercicios pueden ser supervisados y medidos. Si los resultados de ejercicio de función directo vocal demuestran ser positivos para la población normal, las implicaciones para una población patológica pueden ser consideradas.
MÉTODO
Sujeto: 35 estudiantes graduados participaron en el estudio. Todos eran no fumadores sin la historia de trastornos de voz o la patología laríngea. Ellos al azar fueron divididos en tres grupos. Sujeta en el grupo experimental (la n = 12) rango en la edad entre 21 a 25 años (media 22.2 años); el grupo de control (la n = 12) rango de edad entre 21 a 26 años (media 23.2 años); un grupo de placebo (la n = 11) rango de edad entre 22 a 24 años (media 23.2 años). Sujeta recibe tanto por escrito y verbal una explicación de los procedimientos usados en la investigación.
Pre y post prueba de recolección de datos .
Acústico, aerodinámico, y los análisis de videostroboscopia de la voz de cada sujeto fueron hechos en dos seciones, 28 días por separados. Sujeta cómodamente fueron asentados en un cuarto tranquilo durante todos los aspectos de recolección de datos.
Análisis acústicos y aerodinámicos durante vocales sostenidas
Análisis acústicos y aerodinámicos fueron realizados simultáneamente, usando un Visi-diapasón (Kay EIemetrics modela 6097) y un Nagashima fonatoria, el Analizador de Función (modela PS 77), respectivamente.
El micrófono de Visi-diapasón fue atado al final del tubo de aire de Nagashima, en de la boca del sujeto. Esta colocación proporcionó una señal coherentemente confiable y era preferible que sosteniera el micrófono al cuello.
Los datos para las medidas acústicas de frecuencia fundamental, amplitud (12), y la gama de frecuencia y las medidas aerodinámicas de volumen de fonación, volumen, y el tiempo de fonación máximo fueron obtenidos de vocales sostenidas (/a/,/i/,/u/). Las vocales fueron producidas en un nivel de intensidad supervisado entre 75 y 80dB y en niveles de lanzamiento medio, alto, y bajo. Los lanzamientos altos y bajos fueron definidos como los puntos más altos y más bajos en la gama de frecuencia donde la fonación cómodamente podría ser sostenida. En la pre prueba, el sujeta escogió sus propios niveles de diapasón. Si un nivel inadecuado fuera escogido, proporcionaron modelos para fomentar un cambio mayor del diapasón modal. En la post prueba, el Visi-diapasón fue usado para asegurar que la sujeta empareje sus frecuencias pre prueba. De este modo, cualquier cambio de los datos pre y post prueba no sería atribuido a diferencias de niveles de intensidad o la frecuencia.
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