SILLABUS ASIGNATURA: PATOLOGÍA HUMANA
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UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS
SILLABUS
ASIGNATURA: PATOLOGÍA HUMANA
QUINTO SEMESTRE
2011-I
LAMBAYEQUE
2011
I.- DATOS DE IDENTIFICACIÓN:
1.1. Universidad Nacional : Pedro Ruiz Gallo
1.2. Facultad : Medicina Humana
1.3. Departamento Académico : Ciencias Básicas
1.4. Asignatura : Patología
1.4.1. Naturaleza : Científica
1.4.2. Nivel de Formación : Profesional
1.4.3. Código : MH 321
1.4.4. Créditos : Cinco (5)
1.4.5. Horas Teóricas Semanales : 1
1.4.6. Horas Prácticas semanales : 8
1.4.7. Total horas semanales : 9
1.4.8. Total horas semestrales : 144
1.4.9. Nivel de formación : Obligatorio
1.4.10. Extensión : III Unidades
1.5. Pre-requisitos : MH 222, MH 261, MH 262
1.6. Semestre Académico : V
1.7. Semestre Lectivo : 2011-I
1.8. Docentes :
Aníbal Monge Moyano : Profesor Asociado T.C. (Coordinador)
Víctor Linares Baca : Profesor Principal T.P.
Alfredo Chiclayo Padilla : Profesor Asociado T.C.
Orlando Velasco Vela : Profesor Asociado T.P.
Gustavo Anteparra Paredes : Profesor Asociado TC.
1.9. Sedes Docentes : Facultad de Medicina Humana
AULAS : Se encuentran ubicadas en el pabellón de la
Facultad de Medicina Humana. Lambayeque
LABORATORIOS : Los laboratorios de Anatomía patológica y
de Histología de la FMH.
1.10. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS: Láminas histopatológicas preparadas, equipos e instrumentos de laboratorio, microscopios compuestos, proyector de láminas histopatológicas, proyector de transparencias, proyector de Slide, videocámara, microcámara. Videocámara digital.
II.- SUMILLA
Patología es la disciplina científica cuyo objeto es la enfermedad y cuyo motivo es contribuir al diagnóstico, tratamiento, pronóstico y comprensión de la enfermedad; utilizando métodos y técnicas de la biología básica relacionados con la estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos alterados por la enfermedad.
Permite aplicar los métodos y técnicas de la biología relacionados con la estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos en la identificación del agente o agentes casuales de la enfermedad y orientar al tratamiento y pronóstico respectivo.
Complementa con la investigación del ¿cómo y por qué? son afectadas las personas por la enfermedad, y los cambios reactivos que se producen a nivel interno para mantener la homeostasis dentro del ambiente donde viven. Sirve de elemento integrador de las ciencias básicas con las ciencias clínicas.
III.-COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA
- Conoce la importancia de la Patología en el desarrollo científico de la carrera , analizando las diferentes lesiones , adaptaciones y reacciones de las células , tejidos órganos y Sistemas del cuerpo humano frente a las injurias, Correlacionándolas con las manifestaciones clínicas , que le permiten una definición científica de Enfermedad
- Interpreta y analiza los cambios estructurales en las patologías mas frecuentes dentro de la carrera Médica, correlacionándolos con las manifestaciones clínicas que le permiten adoptar actitudes profesionales con base científica
- Desarrolla el trabajo grupal como forma de alcanzar el conocimiento manteniendo una actitud solidaria, humilde. honesta y respetuosa, dentro de un marco de disciplina y orden y tomando conciencia que lo trascendente del conocimiento esta en la aplicación de estos para la solución de problemas sociales. Esta última competencia está implícita en cada una de las unidades a desarrollar.
IV.-. NATURALEZA Y UBICACIÓN DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR
La asignatura corresponde al área de Ciencias Básicas, es una disciplina científica con nivel de formación profesional, su nivel de exigencia es obligatorio y corresponde al quinto ciclo del plan de estudios.
V.- OBJETO Y OBJETIVO.
El objeto de estudio es la Enfermedad.
OBJETIVO: Contribuir al diagnóstico, tratamiento, pronóstico y comprensión de la
enfermedad., utilizando métodos y técnicas de la biología básica, relacionadas con
estructura, composición química y función de las células, tejidos y órganos
alterados por la enfermedad.
Como parte del currículo la patología integra conocimientos de las ciencias básicas
con conocimientos de las ciencias clínicas de modo que sean útiles para la práctica
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