Secuencia didáctica Ciencias de la Naturaleza

Sector

Biología

Contenidos

Los órganos y aparatos respiratorios de acuerdo al ambiente.

La respiración cutánea.

La respiración branquial.

La respiración traqueal.

La respiración pulmonar.

Objetivos

• Promover la diferenciación del sistema respiratorio branquial, traqueal, cutáneo y pulmonar.
• Favorecer el conocimiento respecto al sistema respiratorio pulmonar.
• Guiar el conocimiento de los procesos involucrados en la respiración pulmonar.

Tiempo estimado

mayo -  junio.

Recursos

XO, Visionados, Libro Cs. Naturales 5° año, imágenes, interactividades, etc.

Apertura

• Indagación de ideas previas respecto al tema. Anticipación a partir de sistema.

Desarrollo

• Conceptualización del proceso de respiración.
• Identificación de los órganos que involucrados en el proceso.
• Localización de los diferentes órganos en el cuerpo humano.
• Reconocimiento y caracterización de la función que desarrolla cada órgano.
• Las diferentes etapas del proceso: ventilación, difusión, transporte de oxígeno, intercambio gaseoso celular.
• Identificación de otros sistemas de respiración: cutánea, traqueal y branquial en los diferentes tipos de seres vivos. Diferencias y semejanzas.
• Caracterización del sistema respiratorio branquial; órganos y procesos involucrados.
• Caracterización del sistema de respiración traqueal; órganos y procesos involucrados.
• Caracterización del sistema de respiración cutáneo; órganos y procesos involucrados.
• Caracterización de la respiración pulmonar y su proceso.
• Sistema circulatorio y la circulación.
• La nutrición y la circulación.

Cierre

• Evaluación de los contenidos abordados.

CATEGORÍA-INDICADOR

EXCELENTE

BUENO

INCOMPLETO

INSUFICIENTE

Proceso de respiración.

Conceptualiza y reconoce las fases de la función respiratoria.

Conceptualiza y reconoce algunas de las fases de la función respiratoria.

Sharon Díaz

Facundo Lima

Milagros Villalba

Rodrigo Cáceres

Santiago Silva

Gabriel Ramos

Tiziano Bochia

Victoria Trinidad

Reconoce las fases del proceso de respiración sin poder definirla.

Tiziano Fagúndez

Lucas Bueno

María Bautista

Ignacio Dufrechou

Esther Ulibarri

Pamela Villanueva

Agustín Pinnato

Yessica Castro

No logra definir ni reconocer las fases del proceso respiratorio.

Erison Acosta

Lucas Silva

Bruno Erburo

Yeiko Sequeira

Juan De Castillo

Bruno Sandes

Briam García

Anatomía y fisiología del sistema respiratorio

Reconoce la anatomía del sistema respiratorio y sus funciones de manera correcta.

Reconoce la anatomía del sistema respiratorio y algunas de sus funciones.

Sharon Díaz

Facundo Lima

Milagros Villalba

Rodrigo Cáceres

Santiago Silva

Gabriel Ramos

Tiziano Bochia

Victoria Trinidad

Reconoce algunos órganos que conforman el sistema respiratorio

Tiziano Fagúndez

Lucas Bueno

María Bautista

Ignacio Dufrechou

Esther Ulibarri

Pamela Villanueva

Agustín Pinnato

Yessica Castro

Erison Acosta

Lucas Silva

Bruno Erburo

Yeiko Sequeira

Juan De Castillo

No reconoce la anatomía del sistema respiratorio ni sus funciones.

Bruno Sandes

Briam García

Respiración: pulmonar, braquial y cutánea.

Reconoce, define y caracteriza la respiración: pulmonar, braquial y cutánea.

Sharon Díaz

Facundo Lima

Milagros Villalba

Rodrigo Cáceres

Santiago Silva

Gabriel Ramos

Tiziano Bochia

Victoria Trinidad

 Reconoce  y caracteriza la respiración: pulmonar, braquial y cutánea.

Tiziano Fagúndez

Lucas Bueno

María Bautista

Ignacio Dufrechou

Esther Ulibarri

Pamela Villanueva

Agustín Pinnato

Yessica Castro

Erison Acosta

Lucas Silva

Bruno Erburo

Yeiko Sequeira

Juan De Castillo

Reconoce, respiración: pulmonar, braquial y cutánea.

Bruno Sandes

Briam García

No reconoce, respiración: pulmonar, braquial y cutánea.