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Sistemas Ambientales


Enviado por   •  13 de Marzo de 2014  •  1.892 Palabras (8 Páginas)  •  302 Visitas

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DEFICNICION.-

El Niño es un fenómeno meteorológico que se da en el Pacífico, cuyo origen mantiene relación con el nivel de la superficie oceánica y sus anomalías térmicas.

Es un fenómeno de grandes repercusiones sobre la vida tanto del océano como del continente, y en el mundo entero, ya que conlleva fuertes sequías e inundaciones.

Se denomina “El Niño” a un síndrome climático, que consiste en un cambio en los patrones de movimientos de las masas de aire provocando, en consecuencia, un retardo en la cinética de las corrientes marinas "normales", desencadenando el calentamiento de las aguas sudamericanas.

CARACTERISTICAS.-

• Incremento de la temperatura superficial del mar peruano.

• Incremento de la temperatura del aire en zonas costeras.

• Disminución de la presión atmosférica en zonas costeras.

• Vientos débiles.

• Disminución del afloramiento marino.

• Incremento del nivel del mar frente a la costa peruana.

• El fenómeno del niño trajo algunas plagas como la de los mosquitos, zancudos, ranas, sapos, mosca blanca entre otras plagas. Algunas de las plagas salen del almacenamiento del agua como es el caso de los mosquitos, sancudos y ranas.

• El fenómeno de “El Niño” nace en la Indonesia pasa por Australia y llega ha Sudamérica hasta llegar al Perú recorriendo los departamentos de Tumbes, La Libertad, Piura, Ancash, Junín, Cuzco, Cajamarca en general se manifiesta en la costa e incluso ha grandes continentes como es Asia, Oceanía, Europa.

CAUSAS.-

 Causas Negativas:

 Estas lluvias, produciaran inundaciones y muchas veces desbordes de los ríos ocasionando cuantiosas pérdidas para los pobladores cercanos a los riveras.

 Falta de lluvias en la sierra del país.

 Se comienzan ha incrementar la llegada de peces de agua fria como es el caso de la anchoveta, sardina y etc.

 Se comeinza ha llegar emfermedades y plagas a los cultivos, tambien se ven lasa epidiemias.

Y por ultimo se altera los ecosistemas marinos y costeros.

 Causas Positivas:

 Se comienza a incrementar el porcentaje de agua en los reservorios del país que permitirá a los agricultores tener un mejor año.

 También se comenzará ha incrementarse el agua subterránea.

 El agua cálida dará al consumo peces y moluscos que son muy conocidos en el norte del país.

 Otra causa positiva seria la presencia de vegetación de la costa árida del país.

Cuadro N°1.6 Impacto destructivo de 'El Niño 1997 - 1998'

Número de 364

Número de 412

Población 59145

Familias 112405

Viviendas 3560

Viviendas 7413

Cultivos destruidos 5112

Cultivos afectados 3007

Carreteras destruidas 84

Carreteras afectadas 639

Colegios 850

Escolares 13000

Puentes 59

Puentes 28

Centros de 80

Población 21057

Pérdidas económicas 180

CONSECUENCIAS.-

Dentro de las consecuencias mas afectados por causa del fenómeno del el Niño encuentran los, aspectos sociales, económicos, flora, fauna, en el mundo, en Venezuela, y en el estado Zulia.

 Aspectos Sociales:

La presencia del fenómeno del niño es un hecho gravemente que afecta a todos en todo tipos de aspectos, así como trae daños irreparables, cobra daños materiales y vidas humanas, también afecta a las actividades diarias del hombre, mayormente.

 Aspecto Económico:

El fenómeno del niño es perjudicial para la humanidad ya que si la humanidad no puede realizar sus actividades diarias el hombre no podrá satisfacer sus necesidades necesarias que es impedida por este fenómeno que desde nuestra perspectiva puedo afirmar que el " Fenómeno del niño es una series de variaciones climáticas que perjudican el desarrollo humano socialmente, económicamente.

Ejemplo:

El parque de sinamaica, la laguna de sinamaica, los desbordamiento del río limón y los incendios ocurridos en la península guajira, la sierra de Perijá y en el Ávila en caracas.

*En la fauna:

Este fenómeno trajo como consecuencia los cambios climáticos en los cueles les nombraremos los animales que se ven afectados y se encuentran extinción por causa de este fenómeno

Ejemplo:

El oso polar

El primer puesto lo ocupa el oso polar, que podría desaparecer como especie dentro de 50 años si, como está previsto, continúan reduciéndose las placas de hielo del Ártico. La capa de hielo del océano Ártico se derrite a un promedio de un 9% cada diez años.

De acuerdo a estos cálculos, la región ártica podría perder su masa de hielo en verano a mediados de este siglo.

Los osos polares pertenecen a una especie que depende enteramente de la existencia del mar congelado. Los osos utilizan el hielo como plataforma flotante desde la cual pueden cazar focas. En la actualidad solo existen entre 20.000 y 25.000 ejemplares.

Consecuencias del fenómeno del niño para América del Sur

• Calentamiento de la Corriente de Humboldt o Corriente del Perú.

• Pérdidas pesqueras.

• Intensa formación de nubes.

• Periodos muy húmedos.

• Baja presión atmosférica.

• Lluvias intensas

ENFERMEDADES.-

Existen enfermedades variadas originadas por el Fenómeno del Niño como:

 La excesiva humedad y el calor atrajeron a los mosquitos como el lameojos, ocasionando la CONJUNTIVITIS.

 También aumentó el zancudo que transmite malaria benigna, y después apareció la MALARIA MALIGNA.

 Aparecieron enfermedades de la piel como la sarna, rascarasca, latigaso, granos y otros.

 A causa de las inundaciones, mezclaron el agua potable con agua sucia provocando la diarrea, el cólera, hepatitis y otras.

MEDIDAS DE PREVENCION.-

Antes.-

Informar a la comunidad sobre la existencia de este fenómeno y elaborara una proganda sobre prevenciones como por ejemplo si hay una alerta de inundación, coloca sacos de arena alrededor de tu vivienda.

Durante.-

Una vez realizadas las prácticas o simulacros, pues ya estariamos preparados y lo que el estado o la Institución Nacional de Defensa Civil nos pudieran guiar como por ejemplo guardar la calma, y no cruzar a pie una corriente de agua que sobrepase tus rodillas.

Después.-

Ahora el estado debe de apoyar a la sociedad o a los más damnificados con carpas o centros de salud. Y para toda

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