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TALLER DE MUSICOTERAPIA


Enviado por   •  30 de Junio de 2021  •  Apuntes  •  1.361 Palabras (6 Páginas)  •  115 Visitas

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TALLER DE MUSICOTERAPIA

UPC- 2014-1

Profesora: Lic. Liliana Choza

PRIMERA UNIDAD: Musicoterapia: “La experiencia sonoro musical”

  1. Breve historia de la Musicoterapia: antecedentes

Desde la antigüedad hasta el siglo XVIII, la música era indicada para despertar y estimular las emociones, así como para controlar y calmar las pasiones. A partir del siglo XIX en adelante, la historia de la musicoterapia se vinculó a la historia de la psiquiatría.

En Francia, en 1801, el Dr. Pinel consideró la locura como una dolencia de las pasiones y no de posesión de demonios, por lo que la locura se tornó en asunto de la medicina y no de la iglesia. Unos años después, entre 1820 y 1880, la musicoterapia se desarrolló a través de Esquirol en el hospital Salpêtrière, extendiéndose luego a otros hospitales. En esa época, la musicoterapia receptiva consistía en la organización de conciertos ejecutados por los alumnos del Conservatorio de Paris. Se trataba de musicoterapia de grupo, con coros y orquestas formados dentro del hospital. Se admitía que el orden y la métrica propios de la música recuperaban a los pacientes con dolencias mentales, en lo que se refiere a normas y adaptación social.

Después de muchos años de práctica sin haber obtenido los resultados esperados y luego del descubrimiento de los medicamentos que calmaban a los pacientes agitados, así como los progresos en la psiquiatría y el psicoanálisis, este intento declinó entre finales del siglo XIX e inicios del siglo XX. A mediados de la década de 1960, vuelve a tomar vigor la idea de que la música puede cambiar el comportamiento de la personas, lo que sirve como base para el desarrollo de la musicoterapia hasta llegar a su punto culminante en 1970.  

En Estados Unidos, a finales de la primera y segunda guerras mundiales, músicos comunitarios empezaron a dar conciertos en los hospitales ocupados por los ex combatientes que padecían neurosis de guerra, desórdenes del lenguaje producidos por lesiones cerebrales (afasia), parálisis motoras, etc. Asimismo, en la búsqueda de una mejor calidad de vida, desarrollaban actividades musicales con músicos profesionales en bandas y grupos corales. Los cambios significativos observados en sus estados fisiológicos y psicológicos impulsaron a los médicos a investigar este hecho a fondo, dando lugar a la primera asociación de musicoterapia NAMT (National Association for Music Therapy). La primera carrera de musicoterapia nace en 1950, fundada por un grupo de profesionales de la Menninger Clinic en Topeca, Kansas.

En Argentina, el Dr. Rolando Benenzon instituye la carrera de Musicoterapia en la Facultad de Medicina de la Universidad del Salvador de Buenos Aires, en 1967. Cinco años después, realizó lo propio en el Conservatorio de Música de Río de Janeiro, en Brasil.

En el Perú, la musicoterapia se practicó por primera vez en el servicio de psiquiatría del Hospital Obrero de Lima, en 1970, gracias al apoyo brindado por el Dr. Carlos Alberto Seguín. El primer trabajo de musicoterapia, titulado “Experiencia de Musicoterapia en el Hospital Obrero de Lima”, fue escrito por el psicólogo David Jáuregui, y se publicó en 1971, en los Anales del Primer Congreso de la Asociación Psiquiátrica Peruana.

  1. Definiciones:

                         

MÚSICA: Todo lo que impresiona al oído humano: vibraciones,                         sonidos, ruido, el silencio, etc.

TERAPIA: (Del griego therapeia): cuidar, asistir, ayudar, tratar.

Definición de Musicoterapia:  

(K. Bruscia)

“ La musicoterapia es un proceso sistemático de intervención en que el terapeuta

ayuda al paciente a promover la salud, utilizando experiencias musicales y las relaciones que se desarrollan a través de ellas, como fuerzas dinámicas de cambio”.

           

  1. Objetivos:             
  • Alcanzar necesidades.
  • Desarrollar potenciales.
  • Restaurar funciones.
  • Integración intra-interpersonal.
  • Mejorar calidad de vida.

Musicoterapia es arte y ciencia en un contexto interpersonal

ARTE: Subjetividad-Individualidad-Creatividad-Belleza

CIENCIA: Objetividad-Universalidad-Plausible de reproducción

PROCESO INTERPERSONAL: Empatía- Intimidad-Comunicación-Influencia recíproca

Como proceso interpersonal, requiere de la integración de elementos contrarios.

La Musicoterapia puede ser al mismo tiempo:

  • Subjetiva y objetiva

             

  • Individual y universal

  • Singular y capaz de reproducirse

  • Intrapersonal e interpersonal

La musicoterapia engloba su multiplicidad y preserva su integridad, por lo que tomar uno solo de esos elementos le quita su propia esencia”.

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