TALLER Nº 3 TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION

TALLER Nº 3

TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION

NAYARITH BROCHERO

YOLY LUZ MAESTRE

THANIA MEDINA

JOSE MIRANDA

YENIFER VALDES

LUZ KARINE PEINADO MEJIA

DOCENTE

UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR        

LIC.EN CIENCIAS NATURALES Y EDUCACION AMBIENTAL

VALLEDUPAR

2015

TALLER Nº 3

TEJIDOS ADULTOS DE CONDUCCION

1. ¿QUÉ FUNCIÓN REALIZA EL XILEMA?

Su principal función es encargarse de trasportar la savia desde la raíz hacia la parte proximal de la planta (el tallo y las hojas) ésta es la llamada savia bruta.

1. INDICA EL NOMBRE DE LOS COMPONENTES DEL XILEMA, QUE ESTÁN SEÑALADOS CON NÚMEROS EN LA IMAGEN SIGUIENTE:

[pic 1][pic 2]

1. INDICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS TRAQUEIDAS.

Las características de las traqueidas son:

-las células son largas

-se mueren al madurar

-se encuentran en las plantas vasculares

-no tiene perforaciones

1.  INDICA LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VASOS LEÑOSOS.

Las características de los vasos leñosos son:

-Son células cortas.

-realizan la conducción del agua y las sales minerales.

1. SEÑALA LAS DIFERENCIAS ENTRE LAS TRAQUEIDAS Y LOS VASOS LEÑOSOS.

1. EXPLICA CÓMO SE LLEVA A CABO EL MOVIMIENTO DEL AGUA EN EL

XILEMA.

El  movimiento de agua en el xilema se lleva a cabo cuando  la savia bruta asciende hasta las hojas por:

-por la transformación de las hojas

-por la cohesión del agua; es la fuerza de acción mutua entre las fuerzas del agua.

-por la presión radicular; es el empuje debido a la continua entrada de agua a travez de la raíz.

1. A) INDICA EL NOMBRE QUE RECIBEN LOS SIGUIENTES TIPOS DE VASOS LEÑOSOS, SEGÚN EL ENGROSAMIENTO DE SU PARED.

B) ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENEN ESTOS ENGROSAMIENTOS?

C) ¿POR QUÉ EN LAS PLANTAS TERRESTRES ES NECESARIO LA EXISTENCIA DE TEJIDOS DE SOSTÉN?

[pic 3]

[pic 4]

b. La consecuencia de los engrosamientos es debido a la muerte de una célula en la madurez de una planta.

c. en las plantas terrestres es necesario la existencia de tejidos de sostén ya que estos dan consistencia y aseguran el soporte del vegetal.

1. ELABORA UN CUADRO CON LOS DISTINTOS TIPOS DE CÉLULAS QUE COMPONEN EL FLOEMA.

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