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TRABAJO DE FITOPATOLOGÍA


Enviado por   •  19 de Febrero de 2019  •  Monografía  •  2.710 Palabras (11 Páginas)  •  106 Visitas

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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA[pic 1]

FACULTAD DE AGRONOMÍA

        DEPARTAMENTO DE PROTECCIÓN AGRÍCOLA

Y FORESTAL

MAESTRÍA EN SANIDAD VEGETAL

TRABAJO DE FITOPATOLOGÍA

DOCENTE

Dr. Ulises Blandón Díaz

AUTORES

Oscar Somarriba Moncada

Freddy Alfonso Loáisiga

Tania Guatemala Ortega

Danessa Ramírez Reynoza

Managua, Nicaragua

15 de Agosto de 2015


  1. En el siguiente cuadro que se le presenta a continuación dos loci específicos y complementarios de resistencia (R) y virulencia (a) de la planta huésped y del patógeno respectivamente están interactuando. En las celdas correspondientes donde ocurre la interacción escriba si la interacción es compatible (C) o incompatible (I). Alternativamente, puede escribir una letra R para indicar que la infección no se dá y la planta es resistente y una letra S si considera que la reacción es compatible y por lo tanto la planta es susceptible. Justifique porqué considera compatible o incompatible la interacción.

Patógeno

Huésped

R1_R2_

R1_r2r2

r1r1r2r2

A1_A2_

R

R

S

A1_a2a2

R

R

S

a1a1a2a2

S

S

S

Donde: R: Resistente y S: Susceptible

  1. A1_A2_ /R1_R2_: El Patógeno carece de genes de virulencia en sus dos loci. También se puede observar que el hospedante posee los genes de resistencia en sus dos loci, entonces no hay infección. La planta en este caso es resistente

  1. A1_A2_/R1_r2r2: En el primer loci podemos ver que la planta posee cierto gen de resistencia R1 contra el cual el patógeno carece de los genes de virulencia A1. En el caso del segundo loci podemos ver que si existen genes compatibles. Pero al no poseer todos los genes de virulencia a1 y a2 no existe total susceptibilidad o compatibilidad. La planta posee resistencia.
  1. A1_A2_ /r1r1r2r2: El hospedante carece de genes de resistencia, por tanto no hay mecanismos que puedan detener una infección, de modo que el patógeno puede atacar. La planta es susceptible.
  1. A1_a2a2/ R1_R2: El hospedante posee los genes de resistencia en sus dos loci. Mientras el primer loci del patógeno carece de genes de virulencia para atacar la planta. No existe total compatibilidad en la infección. Por tanto la planta posee resistencia.
  1. A1_a2a2 / R1_r2r2: Existe incompatibilidad de infección en el primer loci. Puesto que la planta posee genes de resistencia y el patógeno carece de genes de virulencia. Por tanto la planta no es totalmente susceptible.
  2. A1_a2a2/ r1r1r2r2: La planta carece de genes de resistencia contra cualquier infección. El primer loci del patógeno carece de genes de virulencia, aun así la planta carece de defensas. La planta es susceptible.
  1. a1a1a2a2/ R1_R2_: la planta es infectada porque aunque ésta lleve un gen de resistencia, el patógeno tiene el gen de virulencia en todos los loci, mientras la planta posee resistencia en todos sus loci. Aun así el patógeno es totalmente virulento y posee los genes que actúan específicamente sobre los genes de resistencia particular. Planta susceptible.
  1. a1a1a2a2/ R1_r2r2: El patógeno es totalmente virulento y posee los genes que actúan específicamente sobre los genes de resistencia particular (primer loci). Planta susceptible.
  1. a1a1a2a2/ r1r1r2r2: La planta es infectada debido a que es susceptible (r) en todos sus loci y, además, el patógeno es totalmente virulento (a) en todos sus loci. Planta susceptible.
  1. Conteste y analice las siguientes preguntas:
  1. Desde el punto de vista práctico ¿para qué se puede utilizar la teoría del gen por gen? ¿Qué tipo de estudios se pueden realizar? Explique con detalles algún tipo de estudio que usted considere que sería de relevancia para el manejo de patógenos

El caso de la teoría gen por gen se comprobó por primera vez para el caso del lino y la roya del lino por Flor en 1956. Es aplicable a  royas, los carbones, en las cenicillas, y otras enfermedades causadas por hongos, bacterias, virus, nematodos y plantas parásitas. Se puede aplicar esta teoría  para los siguientes tipos de estudios prácticos:

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