Trabajo Colaborativo 1
Enviado por edwinmejia2012 • 22 de Octubre de 2012 • 859 Palabras (4 Páginas) • 382 Visitas
CURSO: INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
TRABAJO COLABORATIVO 1
Director de Curso: Mg. Sixto Enrique Campaña Bastidas
Tipo de actividad y evaluación: Grupal –Trabajo Colaborativo – 16 puntos
La estrategia de aprendizaje a utilizar es: La resolución de problemas
Cronograma de la actividad: Fecha estipulada en la agenda
Objetivos
• Aplicar los conceptos y temas vistos en la unidad mediante el desarrollo de un
caso de aplicación.
• Reconocer la importancia de los estándares y normas en la aplicación de las
telecomunicaciones.
• Identificar los diferentes tipos de medios de transmisión, las topologías de red y
posibles soluciones en un caso específico.
Producto esperado:
Documento PDF: con el desarrollo pormenorizado del problema planteado, que
incluya portada, introducción, Objetivos, Desarrollo del problema, Conclusiones,
Bibliografía con formato APA.
La actividad a desarrollar es la siguiente:
Unidad: I – Fundamentos de telecomunicaciones
Trabajo colaborativo: 1
Temáticas revisadas:
UNIDAD 1- Fundamentos de telecomunicaciones
1. Capitulo 1: Conceptos Básicos
2. Capitulo 2: Normas, estándares y modelos de referencia
3. Capitulo 3: Características de las redes
Estrategia de aprendizaje: Estudio de un caso.
Descripción resumida
En cada uno de sus CEAD se cuenta con una estructura de red que permite las
siguientes funciones:
• Acceder a Internet
• Manejar impresoras para la gestión de documentos
• Mantener comunicación interna entre administrativos
• Realizar prácticas de laboratorio
• Hacer consultas a bibliotecas virtuales
• Servicio WIFI
Lo cual significa que se debe contar con la siguiente estructura física:
• Aula o aulas de informática para estudiantes}
• Conexiones fisicas de equipos de computo para las oficinas del CEAD
• Laboratorios de prácticas
• Red de computadores para la biblioteca
• Puntos inalámbricos para WIFI
Ahora bien, si lo anterior no aplica en su CEAD, se debe suponer una situación
hipotética para efectos de aprendizaje, lo cual a futuro debería existir en su CEAD,
o si es el caso contrario, es decir hay más de lo que aquí se menciona, es una
excelente oportunidad para conocer mejor su CEAD.
Con la información anterior se debe hacer:(ESTO SE DEBE ENTREGAR)
1. Participar en el foro y cada uno de ustedes describir que hay de lo
anteriormente mencionado y que falta, al final se debe tener una estructura que
abarque lo que todos tienen, es decir tomaremos la opción en donde más
elementos se cuenten.
2. Identificar las topologias de cada elemento mencionado (Aulas, oficinas,
laboratorios, biblioteca, WIFI, etc.), para lo cual cada estudiante deberá subir un
esquema gráfico en el foro indicando la red de su CEAD.
3. A la estructura ideal que se planteó en el punto 1 de este apartado deben
aplicarle las topologías del punto 2, es decir hacer un plano con todos los
elementos físicos (Computadores, impresoras, routers, etc) en los espacios donde
se ubican (Aulas, laboratorios, oficinas, etc.).
4. Si es el caso deber proponer mejoras en las topologias, caso contrario justificar
porque no se cambia la topología que actualmente se aplica.
5. Como elemento final
...