UNIDAD 2 Matemáticas

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TRABAJO

UNIDAD 2 Matemáticas

1. Contenido a Desarrollar

A- Ecuación por Sustitución

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B- Ecuación por Igualación

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C- Encontrar fog(x) y gof(x)

f(x) =

fog(x)=

2-(X)

2(X)-3[pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16]

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gof(x)=        3[pic 18]

3

   4-2x 2x-3[pic 19][pic 20][pic 21]

Conclusión

Mi apreciación sobre este trabajo; El poder resolver estos ejercicios y poner en práctica todo lo ya estudiado me lleva a la siguiente conclusión.

En los primeros ejercicios tanto como sustitución e igualación, los realice de la siguiente manera:

1. Sustitución: fui en orden; primero descubrí la Y, porque era la que estaba con signo positivo, como la X, que estaba en negativo, así al moverla después del signo igual la X pasaría a ser positivo, luego en el siguiente proceso, como ya tenía el valor de Y hice la sustitución en el ejercicio A de los ejercicios expuestos, hasta llegar a descubrir la X y así seguir con el ejercicio B hasta descubrir las 2 incógnitas (X,Y); al final y para poder como ya tenia los valores de las incógnitas hice la operación de descubrir si los ejercicios estaban bien realizados al resolver los ejercicios ya sin incógnitas.
2. Igualación: En este ejercicio, lo primero fue despejar el valor de las Y, en los 2 ejercicios, ¿porque las Y?, porque eran las 2 que estaban solas y en positivo, al despejar esta variable ya podía descubrir los valores; ya con el valor de una de las incógnitas podía descubrir e ir despejando los ejercicios, luego reemplace los valores de Y para llegar a X, así poder llegar al valor final de cada una de las incógnitas, luego realizar cada ejercicio por separado y corroborar si estos coincidían en igualar sus valores.
3. fog(x) y gof(x): Lo que me complico fueron estos ejercicios de fog(x) y gof(x), por la razón que salían división de fracciones, lo que no habíamos visto en clases; A pesar de eso lo resolví de la siguiente manera;

Comencé por fog, reemplazando en la X de f por la información de g, luego haciendo el ejercicio de fracciones, como había un entero antes de la fracción lo transforme en fracción, colocando un uno en la parte de abajo ej. Si el entero es 2, para transformarlo en

2

fracción se parte con un 1…[pic 22]

1

y comenzar a multiplicar (los de arriba con arriba y abajo con

los de abajo), en el momento que el ejercicio me llego a fracción de fracción, aplique la formula de la herradura ( el de arriba con el de abajo y el de abajo con el de arriba), también me encontré con una fracción que llevaba x y numero entero, en esa ocasión hice la regla del paréntesis para poder multiplicar e ir simplificando el ejercicio… Esa fue mi forma de resolver estos problemas de fog y gof. Espero estén correctos.

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