Uso De Las NTIC En El Aula
Enviado por tragas34 • 5 de Julio de 2015 • 1.424 Palabras (6 Páginas) • 246 Visitas
NTIC UNA ACTUALIZACION A LA EDUCACION.
INTRODUCCION
Las NTIC se están convirtiendo poco a poco en un instrumento indispensable en las instituciones públicas y privadas del país, este recurso permite nuevas posibilidades para la docencia abriendo canales de comunicación logrando intercambiar ideas.
Con la llegada de la tecnología, la perspectiva de la profesión docente está cambiando desde un enfoque centrado en el docente que se basa en la práctica alrededor del pizarrón con gises en mano y el discurso basado en las clases tradicionalistas, hacia una formación centrada principalmente en el estudiante que interactúa adquiriendo nuevos conocimientos a través de una búsqueda continua de contenidos y procedimientos viéndose obligado a tomar decisiones, a escoger y seleccionar, algo más acorde al enfoque constructivista.
Para que la educación tenga los resultados que se esperan de las NTIC no sólo es necesario partir de una metodología que implica la formulación de propósitos derivados de los planes y programas de educación, sino también tener en cuenta el tipo de estrategias a seguir, así como los materiales didácticos a emplear y, finalmente, evaluar los diferentes aspectos que intervienen en el proceso para constatar la eficacia y eficiencia del uso de los medios en la educación y así contar con los elementos que permitan corregir o mejorar los lineamientos generales para desarrollar proyectos educativos de los que se obtengan mejores resultados.
DESARROLLO
Las Nuevas Técnicas de la Información y la Comunicación o NTIC, se pueden definir como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.
Algunos ejemplos de NTIC son: videoconferencias, charla electrónica o Chat, páginas Web, tutorías multimedia, mp3, mp4, móviles, webcam, Internet, etc. “nuevas TIC”. Las “viejas” TIC: radio, televisión, teléfono fijo, libros, etc.
LAS TICS EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.
La sociedad actual, la sociedad llamada de la información, demanda cambios en los sistemas educativos de forma que éstos se tornen más flexibles y accesibles, menos costosos y a los que han de poderse incorporar los ciudadanos en cualquier momento de su vida. Contra lo que estamos acostumbrados a ver, el énfasis debe hacerse en la docencia, en los cambios de estrategias didácticas de los profesores, en los sistemas de comunicación y distribución de los materiales de aprendizaje, en lugar de enfatizar la disponibilidad y las potencialidades de las tecnologías.
Para mejorar la productividad individual simplificando actividades y ampliando nuestra capacidad personal.
Con relación a ésta las NTIC presentan algunas herramientas como: Comunicación basada en textos, comunicación escrita, procesamiento de datos, cálculo y análisis de datos, análisis estadísticos de datos, expresión gráfica, que pueden aplicarse en el campo educativo, la persona o estudiante que está elaborando un escrito si desea puede ir aprendiendo a escribir correctamente porque se le presenta la opción de correctores ortográficos, igualmente los sistemas manejadores de citas bibliográficas son importantes porque nos permiten recuperar las referencias e incluirlas en el formato acorde con el trabajo que se este realizando, también otra herramienta importante es el procesamiento de datos, ésta es muy utilizada en investigación por la precisión en la obtención de los valores de datos totales.
Una de las herramientas más utilizada en mi caso como docente en prima es la presentación de multimedia como Power point, Juegos interactivos, videos, Excel, y páginas web.
A. Interacción con otros individuos o grupos, dialogando por medios de herramientas como: Skype y Wathsapp.
Este tipo de herramienta es muy utilizada y buena pero hay que tener mucho cuidado, por que es la que los estudiante más utilizan pero puede convertirse en un arma de doble filo, porque también hay mucha comunicación errónea por este medio.
El Blog es una herramienta utilizada por docentes porque en él desarrolla el contenido del programa y las tareas a realizar por los estudiantes, por tanto éstos deben están pendiente de lo que el profesor va a colocar en él.
Para mi una de las herramientas que debería usarse más en la educación, es la mensajería instantánea, porque las personas tienen la oportunidad de dialogar por voz y de forma escrita, es una manera de contactar estudiantes.
B. O. Objetos de Estudio. En esta herramienta los estudiantes se ven en la necesidad de apropiarse de mucho conocimiento cultural, científico y tecnológico.
Estas
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