Valorando la Medicina Tradicional Peruana, mediante la “Pasada de huevo”.

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FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Guía de Trabajo Práctico

Curso electivo: Medicina Tradicional, Alternativa y Complementaria

Tema: Valorando la Medicina Tradicional Peruana, mediante la “Pasada de huevo”.

TIEMPO DE LA SESION: 2 horas académicas

Dirigido a: Los alumnos de la Facultad de Medicina II semestre - 2015, grupo C.

Número de alumnos: 25 – 30

I.- CARACTERÍSTICAS

Competencias

El alumno  aprenderá a valorar el ejercicio y empleo de la Medicina Tradicional, en un marco de interculturalidad, derechos y humanización.

Conocerá algunas prácticas de Medicina Tradicional, como la pasada de huevo.

Finalidad

Articular el proceso de la atención en salud con técnicas de diagnóstico y curación de la medicina tradicional, teniendo en cuenta nuestra conformación como seres humanos, integrales y su interrelación entre lo físico, emocional y energético.

Objetivos:

1. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de  la valoración de la Medicina Tradicional.
2. El alumno aprenderá a realizar la pasada de huevo, como parte de la Medicina Tradicional.
3. Verificar la capacidad de comprensión  integración y aplicación por parte de los alumnos, de los conceptos y prácticas  de la medicina tradicional desarrolladas en clase acerca de la técnica de la pasada de huevo como una terapia de diagnóstico y curación.

II.- SECUENCIA

Conformación de grupos de 5 alumnos, lectura grupal de la introducción e Instrucciones: 5 min.

Introducción

 La limpia con huevo “Pasada de Huevo”, es un método físico de la medicina tradicional, utilizada para extraer el mal que ha adquirido la persona ocasionándoles la pérdida de la armonía y equilibrio que garantiza la salud.

Materiales requeridos

1. Balanza gramera  (que tenga mínimo dos decimales 0,00 gr). (2 balanzas por todo el salón)
2. Huevos (01 por alumno previamente lavado y seco, el huevo debe ser fresco, se puede utilizar huevos de granja).
3. Agua mineral (01 frasco por 500 ml por alumno).
4. Vaso de vidrio transparente (01 por alumno).
5. Cámara fotográfica (01 por grupo).
6. Plumón delgado de tinta indeleble.
7. Papel higiénico

METODOLOGÍA (30 minutos)

1. Los huevos que se utilizarán deberán ser lavados y secados antes de su uso.
2. Cada grupo de 5 alumnos, se subdividirán en:

• Un subgrupo que pasará el huevo con rezo, en el que escribirá el código HCR al que se añadirá las dos últimas cifras de su código, por ejemplo HCR30.
• Otro subgrupo que pasará el huevo sin rezo, en el que escribirá el código HSR al que se añadirá las dos últimas cifras de su código, por ejemplo HSR10.
• El otro subgrupo estará representado por 1 alumno cuyo huevo será el blanco y llevará el código: B.
• Cada huevo debidamente identificado será pesado antes y después de pasar el huevo. En ambos casos se anotará el peso y luego se hallará la diferencia, dato que deberá figurar en el informe de práctica.
• Luego de haber realizado la pasada de huevo acorde a las instrucciones de la docente, y haber anotado los pesos, se rompe el huevo en un vaso de vidrio que contenga las ¾ partes de agua mineral, anotarán sus observaciones tanto de la apariencia del  huevo en el vaso así como de la cáscara.
• Cada grupo deberá tomar fotos de todo el procedimiento: pesada, pasada de huevo y resultados. Este material será presentado en el informe escrito y electrónico.

III.- CONCLUSIONES (10 minutos)

Reforzamiento del tema por la docente.

IV.- EVALUACION

Elaborar un informe de la práctica que deberá ser presentado en la siguiente clase, acorde al siguiente formato:

Introducción

Resultados

Hallazgos y Observaciones

Comentarios (por alumno)

***PD: además traer un puñado de hoja de coca y 1 pañuelo (por alumno)  (práctica de lectura de la hoja de coca).

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