Volumetría

VOLUMETRIA Y MEDICIONES

DE EQUIPO, MATERIAL Y TECNICAS ASOCIADAS CON EL ANALISIS.

2ª PRÁCTICA DE LABORATORIO

BIOQUÍMICA

Esp. Alba Lucy

Docente Laboratorio

María José

María Fernanda

Laura Daniela

UNIVERSIDAD DE NARIÑO

Medicina Veterinaria

I Semestre

San Juan de Pasto

25 de febrero de 2013

RESUMEN Y PALABRAS CLAVE

Un análisis volumétrico es cualquier procedimiento basado en la medida del volumen de un reactivo necesario para que reaccione con cualquier otra sustancia. Todo esto se hace para agrupar formas de obtener valores comparables para las diferentes propiedades de la materia unificando el S.I. (sistema internacional de medidas) para así también obtener definiciones para cada uno de los objetivos medidos; para realizar estos procedimientos hay varias técnicas lo mejor es aplicar una técnica que sea digna de confianza además de realizar varias mediciones con el fin de que el dato final obtenido, sea confiable, razón por la cual se calcula la “Media” o “Promedio”.

Algo que debemos tener muy claro es que no hay forma alguna de medir el “valor verdadero” o “exacto” de algo pero mediante estás técnicas podemos llegar a obtener muy buenas aproximaciones que nos servirán de apoyo para los estudios del tema que vayamos a realizar.

Objetivo:

El objetivo de este laboratorio es relacionar algunas de las propiedades de la materia con los principios básicos de nomenclatura y estequiometria, reconocer y aplicar los principales métodos de medición y sus respectivas unidades de medida. Por último mediante la observación y práctica, realizar el eficiente y responsable empleo de los materiales del laboratorio.

Método:

El método que realizamos en este laboratorio comenzó con la explicación y guía previa de la docente a cargo, seguida de la entrega de materiales y reconocimiento de cada uno de ellos. Continuamos con el aseo tanto de material como del mesón de trabajo y procedimos a realizar la guía de trabajo en la cual había varios procedimientos para identificar conceptos como: Exactitud, Precisión, Reproducibilidad, Repetibilidad, Error Absoluto, Error Relativo y todo ello con el fin de lograr un trabajo con mejores resultados.

Resultados:

Los resultados obtenidos los presentaremos en este informe mediante una tabla, el método fue realizar varias mediciones, una por cada estudiante en cada procedimiento con el fin de que el promedio de esos tres datos nos arroje un dato final que sea confiable.

Conclusión:

Podemos concluir que la experiencia realizada fue plenamente satisfactoria, ya que se cumplieron todos los objetivos, lo que nos lleva a evaluar este laboratorio, como una experiencia plenamente provechosa, ya que durante la mayoría de nuestras vidas profesionales nos veremos introducidos en el área química y de laboratorio.

Palabras clave:

Exactitud, Precisión, Repetibilidad, Error Absoluto, Error Relativo, Reproducibilidad, Medición, Rigurosidad, Repetición, Media.

INTRODUCCIÓN

La volumetría basa su importancia en la capacidad de hallar la concentración, de un reactivo conocido en reacción con otro, teniendo en cuenta sus volúmenes cuando la reacción ha llegado al final, para lograr un verdadero análisis volumétrico los reactivos deben ser bien conocidos, lo que conlleva a poder estudiar los cambios en la reacción.

Esta característica o medio de análisis tiene una gran importancia tanto desde el punto de vista puramente científico como de sus aplicaciones para el análisis

RESULTADOS

Los Resultados se presentarán en una tabla, seguidos de las operaciones que se realizaron para hallar el %Error Relativo, que no debe superar el 5%.

Anexo a esto están los dibujos de los materiales utilizados durante esta práctica.

PROCEDIMIENTOS

• Mida el volumen de diferentes tubos de ensayo para familiarizarse con su capacidad.

La capacidad de los tubos de ensayo depende de 3 factores:

 Tamaño

 Grosor

 Capacidad de almacenamiento

En esta práctica contamos con 3 tubos: 2 pequeños y 1 grande con medidas aproximadas:

o Pequeño- ancho: 15 cm

o Pequeño-delgado: 10 cm

o Grande-ancho: 22 cm

1. Llene un Balón aforado de 25 ml con agua y transfiera su volumen a una probeta de 50 ml, cada integrante del grupo repetirá este proceso con el fin de establecer la diferencia de volumen y calcular la media aritmética y el error, consigne los datos obtenidos en su libreta de apuntes. Realice el mismo procedimiento utilizando en lugar de probeta de 50 una probeta de 25ml.

2. Lave la bureta, cerciórese que no haya escape de líquido por la llave, llene la parte inferior (la zona que no tiene escala) y transfiera los 25 ml de un balón aforado a la bureta, repita el procedimiento por triplicado.

3. Mida 10 ml de agua con una pipeta aforada y transfiéralos a una probeta de 25 ml, cada integrante del grupo repetirá el mismo procedimiento, repita el ejercicio con la pipeta graduada.

4. En un beaker de 100 ml agregue agua hasta la marca de 50ml, transfiéralos a una probeta de 50 ml, realice el mismo procedimiento utilizando un beaker de 250 ml y de 400 ml, determine el error

Con los datos obtenidos, establezca el error absoluto, relativo, la precisión y exactitud, determine diferencias entre los materiales utilizados.

María

José #1

De Balón Aforado a Probeta de: 50 ml 25 ml 25 ml

María

Fernanda #1

De Balón Aforado a Probeta de: 50 ml 25 ml 26 ml

Laura

Daniela #1

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