Мétodo de Gestión de Proyectos basado en el enfoque sistémico de la Teoría de las Restricciones (TOC Theory of Constraints).

Para una comprensión de este tema se plantearan 13 preguntas de aplicación práctica, las cuales darán una orientación adecuada a los neófitos en la temática. ¿Qué es el Síndrome del Estudiante y cómo plantea Goldratt que podría ser eliminado / reducido en los proyectos? El ejemplo clásico de un mal estudiante, que tiene una tarea pendiente para dentro de 20 días. Los primeros quince días se dedica a otras actividades y en la última le recuerdan que debe entregar sus respuestas dentro de ocho días, entonces corre desesperado a elaborar dicho compromiso académico. El recurso va a esperar hasta el último momento posible para comenzar a trabajar en la tarea asignada, perdiendo el 66 % del tiempo asignado para cumplir con la tarea encomendada. Así el recurso va a tomar todo el tiempo asignado para llevar a cabo la tarea, según la Ley de Parkinson. En promedio cada estimación de tarea individual va a tener protección y seguridad que la harán generalmente tres veces más larga.

INTRODUCCION

Cadena Crítica es un método de Gestión de Proyectos basado en el enfoque sistémico de la Teoría de las Restricciones (TOC Theory of Constraints). Este método revolucionó el modo de administración y programación de proyectos, ya que supera las limitaciones del método Camino Crítico. Tiene en cuenta el incorrecto manejo de la incertidumbre que hace que la mayoría de los proyectos no se terminen en el tiempo esperado, con el costo esperado y con la calidad esperada. Es el caso típico en el que se busca resolver los problemas agravándolos. Los métodos que se utilizan para contrarrestar los efectos indeseables de la incertidumbre los profundizan. Por otra parte, existen grandes cantidades de tareas pendientes en los escritorios de los Gerentes. Tareas que deben resolver en forma individual o grupal. El tiempo de los gerentes es muy valioso para las empresas. Pero su valor no se mide por la remuneración que perciben sino por lo que hacen o deja de hacer con ese tiempo y el de sus colaboradores. Los sucesivos ajustes de las empresas en los últimos años, han determinado un aumento en la proporción del tiempo dedicado a tareas operativas en detrimento del tiempo disponible para las tareas de elaboración.

El tiempo de entrega de cada paso aumenta el doble. Probablemente la asignación de tareas múltiples sea el aseguramiento más grande de los tiempos de entrega. El tiempo de entrega se infla .El tiempo real es solo una fracción del tiempo, que estimaron pero intuitivamente incluyen el impacto de las tareas múltiples como factor” Por que Goldratt está en contra de empezar lo más temprano posible (“as soon as posible”) en las tareas, si esto es lo que generalmente se acostumbra a hacer como una “buena práctica” en proyectos?

“Suponga que una persona tiene tres pasos por hacer, el A, el B y el C. Estos pasos pueden pertenecer a proyectos diferentes o al mismo proyecto. Cada paso ocupa, diez días de trabajos completos y seguidos. Si nuestro amigo trabaja continuamente el tiempo de entrega de cada paso será de diez días. Diez días después de haber comenzado

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