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Ambientes educativos mediados por TIC II


Enviado por   •  1 de Marzo de 2023  •  Síntesis  •  740 Palabras (3 Páginas)  •  439 Visitas

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AMBIENTES EDUCATIVOS MEDIADOS POR TIC II

Actividad Colaborativa

Fase Individual

Presentado por:

JUAN MAURICIO DUQUE ARIAS

Docente

Zenith Chinchilla Rueda

Magister en Arts in Education

Universidad de Investigación y Desarrollo (UDI)

Bucaramanga – Santander

Ensayo

Importancia de la incorporación de TIC en el aula

Introducción

Desde ya hace varios años, el desarrollo de las TIC ha sido impresionante, cada día son más y más las personas y empresas, que desarrollan aplicaciones, software, plataformas y todo tipo de actividades TIC para la educación, ahora nos toca a los profesores actualizarnos, aprender a usarlos e implementarlos en nuestras aulas de clase.

Argumento

Al dar respuesta a todas las preguntas en el foro, se puede formar una idea de que es muy necesario incorporar las TIC en el aula de clase. Al respecto la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura) dice “Los rápidos progresos de las tecnologías de la información y la comunicación modifican la forma de elaboración, adquisición y transmisión de conocimientos” (UNESCO, 1998), ante esto es muy necesario que ya nos estemos actualizando.

Por otro lado, no es solo tener el deseo de implementar las TIC en el aula, esto requiere de todo un trabajo institucional, donde todos los actores deben estar comprometidos con esta implementación, al respecto (Severin, 2010)  “la incorporación de las TIC ha significado que para los espacios educativos estas dejen de ser una opción, y los esfuerzos de los países e instituciones se encaminen en la generación e implementación de iniciativas que impliquen el máximo aprovechamiento de las tecnologías en los procesos formativos. En este momento es claro que se ha vuelto prácticamente una obligación hacer la implementación de las TIC en el aula de clase, en nuestro país producto de la corrupción, la desidia de los gobernantes, la falta de interés estatal por asumir el compromiso de mejorar la calidad de la educación, según el banco mundial (Oct 11, 2022) “La educación es un derecho humano, un importante motor del desarrollo y uno de los instrumentos más eficaces para reducir la pobreza y mejorar la salud, y lograr la igualdad de género, la paz y la estabilidad”. Además de generar rendimientos elevados y constantes en términos de ingreso, constituye el factor más importante para garantizar la igualdad y la inclusión. Esa falta de compromiso por parte del estado colombiano ha permitido que se vean las grandes brechas de pobreza e inequidad en nuestro país. Así que la implementación de las TIC en el aula, no es solo una moda, un copiar y aprovechar lo que se está implementando a nivel mundial, es una necesidad urgente en nuestro país, para cerrar brechas.

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