Didáctica trabajo final

Carrera: Tramo de Formación Pedagógica

Campo: de la Fundamentación

Espacio curricular: Didáctica

Ciclo lectivo: 2023

Docente Titular de la catedra: Prof. Lic. Elena Luchetti

Docente auxiliar: María Eva Labat

Alumno: Rodrigo Antonello

Corte: Mayo 2023

1)Consulte el Diseño curricular de la materia, taller, observatorio, laboratorio, seminario, etc. en el que aspire a desempeñarse. Seleccione un recorte de contenidos (Eje 2).

Recorte de contenidos

El recorte seleccionado corresponde a 5to año del taller de Maquinarias Agrícolas, de la Carrera Técnico Agropecuario.

Como referencia bibliográfica se utilizarán los contenidos del módulo 1 correspondiente a: Mantenimiento y uso seguro del Tractor Agrícola.

2)Secuencia didáctica

Los contenidos siguen una secuencia lógica ya que engloba saberes previos y, mediante el aporte de nuevos conceptos, permitirán al alumno tomar decisiones en el uso adecuado de las maquinarias, sin perder de vista el cuidado del medio ambiente.

Durante el desarrollo de las clases teórico-prácticas, el alumno aprenderá técnicas necesarias para resolver en campo problemas de regulación, uso, mantenimiento de las maquinarias y el uso seguro y adecuado de las mismas.

Objetivos didácticos

Que los alumnos logren:

• Adquirir los conocimientos básicos respecto al funcionamiento y uso correcto del tractor.
• Planificar y elaborar la rutina de mantenimiento y las medidas de seguridad para evitar accidentes y daños.
• Desarrollar una conciencia reflexiva y crítica sobre los riesgos y peligros que tiene el uso del tractor.
• Reconocer los diferentes tractores según su diseño de tracción.
• Solucionar problemas relacionados a la correcta regulación y puesta en marcha
• Lograr una formación profesional, incorporando y utilizando un lenguaje técnico especifico.
• Valorar el trabajo en equipo como también los aportes individuales, promoviendo el respecto y solidaridad.

Presentación 1

La clase se realizará en el aula en el cual el docente desarrollará el tema “La historia y la evolución de la mecanización agraria “y “El tractor Agrícola”, llegada a la argentina, funcionamiento, sus partes y su mantenimiento.

Actividad 1

• Se presentarán los siguientes videos:
• Youtube.com/watch?v=YZd4mwciD8 “Prevención de accidentes agrícolas”
• Youtube.com/watch?v=FqawNHk3AcY “El tractor agrícola” INTA

El docente repartirá una guía/esquema del tractor para completar.

• Se armarán grupos de 3 ó 4 alumnos para analizar los videos.
• Junto con el video y bibliografía entregada por el docente, completarán el esquema del tractor, tratando de identificar sus partes más importantes.
• Realizarán un diagrama de flujo, cuadro sinóptico o cualquier otro medio visual, el cual expondrán lo analizado y reflexionado sobre la prevención de accidentes agrícolas, este trabajo será para difundir y concientizar.

Presentación 2

La clase se realizará en campo con el tractor para poder observarlo, se explicarán las actividades a realizar y las medidas de seguridad a tener en cuenta.

...