FODA de biblioteca escolar

Factores internos

Fortalezas

Debilidades

(Hacer listado de fortalezas internas de la biblioteca)

-Infraestructura acorde a la cantidad de alumnos y cantidad de recursos.

-Encargada de CRA con horario de 40 horas exclusivas para CRA.

-Recursos SEP destinados a actualización de colección una vez al año.

-Plan Lector Bibliocra funcionando desde Prekinder hasta 8° año básico.

- Relación directa entre directivos, Profesores y equipo CRA para aprovechar al máximo los recursos CRA en todas las asignaturas.

-Lectura obligatoria de un libro al mes en Lenguaje desde 1° básico a 8° básico.

(Hacer listado de debilidades internas de la biblioteca)

-Cantidad de recursos impresos de cada título insuficiente para cantidad de alumnos en lecturas obligatorias.

-Recursos CRA solo disponibles para alumnos y funcionarios del colegio ya que por reglamentación interna ningún apoderado ni persona ajena puede ingresar a las instalaciones del colegio.

-El CRA no cuenta con computadores disponibles para uso de los alumnos.

-Poca responsabilidad de los alumnos en la devolución de libros.

-Apoderados poco comprometidos con responsabilidad de los alumnos de leer el libro obligatorio.

-Áreas de asignaturas poco definidas.

Factores externos

Oportunidades

Amenazas

(Hacer listado de oportunidades del entorno de la biblioteca)

-Red de bibliotecas CRA funcionando en la Comuna

-DEM de la comuna comprometido con actividades de CRA de los colegios municipales y subvencionados.

-Tablet de Kinder en préstamo a actividades en que sea necesario su uso.

-Trabajo directo con UTP y Directivos del colegio, informando de necesidades y sugerencias del CRA.

-Profesores interesados en utilizar recursos y espacios del CRA.

-Actividades comunales realizados en las instalaciones de CRA como Concursos de Inglés, matemáticas y ciencias.

(Hacer listado de amenazas del entorno de la biblioteca)

-Matrícula en descenso en el colegio.

-Pérdida de recursos por pérdidas durante los préstamos domiciliarios.

-Sin reemplazo preparado en ABIES  en caso de licencia médica o permisos administrativos de la Encargada de CRA.

-Atención de cursos sin aviso previo por situaciones imprevistas como ausencia de un profesor.

-Colegio con altos niveles de vulnerabilidad

-Apoderados poco comprometidos con baja asistencia a reuniones de apoderados y alumnos con muchas inasistencias a clases.