Indicaciones generales para la elaboración y presentación del proyecto final

INDICACIONES GENERALES PARA LA ELABORACIÓN Y PRESENTACIÓN DEL PROYECTO FINAL

Estimados estudiantes:

Estamos llegando al final del curso y es necesario presentar el proyecto final, el mismo que se realizará en grupos conformados por dos integrantes o individualmente. El mismo grupo presenta las actividades para todo el proyecto final.

El proyecto final tiene 2 etapas: Final Assignment Part I (Producto escrito)

                                                           Final Assignment part II (Producto oral)

Primera etapa - Producto escrito: Consiste en presentar un correo electrónico. Imagina que tus amigos y tú quieren postular a un trabajo en Disney. La empresa está buscando un equipo de entretenimiento. Para postular, cada equipo debe enviar un email (180-200 palabras), respondiendo al enunciado: “Cuéntennos más sobre ustedes y sus actividades del día a día”- “Tell us more about your routines and preferences”.

En el email, es necesario incluir la siguiente información:  Primer párrafo: Brinden su información personal (nombres, edades, nacionalidades, etc.) Segundo párrafo: Describan sus rutinas personales, Tercer párrafo: Conclusiones (expresiones de despedida)

• First paragraph: Provide your personal information (Our names are, We are ... years old, We are from ..., etc.). 
• Second paragraph: Describe your daily routines (I get up ..., and my partner gets up ..., we both go ..., etc.).
• Third paragraph: Conclusions (We are the ideal team because... / Also, we are ... / Etc.).

Atención: Revisen la RÚBRICA DE EVALUACIÓN ubicada en el módulo de la semana 17.

Segunda etapa – Producto oral: ¿Recuerdas el email que escribieron para la primera parte del proyecto final? ¡A Disney le encantó tu equipo! Quieren conocerlos mejor, por ello, les han pedido que envíen un video (2 - 3 minutos) donde respondan al siguiente enunciado: “Tell us more about your routines and preferences”.  Donde tú y tu amigo se entrevistan, preguntándose unos a otros sobre sus rutinas y preferencias.

Antes de iniciar el diálogo, cada miembro debe presentarse a sí mismo, mencionando su nombre completo, saludando a los representantes de Disney e intercalándose realizarán y responderán preguntas como:

¿Qué haces los fines de semana? / What do you usually do on weekends?

 ¿Qué haces los días de semana?  / What do you do on weekdays?

¿Qué / Cuándo (estudias)?       / What do you study? / When do you study?

¿Qué te gusta/no te gusta hacer?  / What do you like to do?

¿Qué tipo de música/comida te gusta?/What kind of food – music do you like/dislike?

 ¿Cuál es tu (comida /deporte) favorita(o)?   / What’s your favorite food?/ What’s your favorite sport?

¿Te gusta (ej. la pasta)?   / Do you like pasta? / Chinese food? / playing soccer?

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