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Análisis caso CLPT


Enviado por   •  13 de Junio de 2024  •  Informe  •  525 Palabras (3 Páginas)  •  46 Visitas

Página 1 de 3

Análisis Cuantitativo

Ítem

Dimensión

Rasgo (Qué evalúa)

Puntaje Prueba

Puntaje niño

1

Estructura y funciones. Conocimiento objeto libro.

CL

3

1

2

Reconocimiento textual. Estructura texto narrativo.

CL

1

0

3

Comprensión inferencial. Anticipación.

CL

2

2

4

Comprensión inferencial. Cloze.

CL

5

0

5

Comprensión literal

CL

2

0

6

Comprensión inferencial de causalidad.

CL

6

0

7

Comprensión crítica

CL

3

0

8

Texto complejo. Síntesis texto estructura narrativa.

PT

20

0

9

Estructura y funciones. Reconocimiento funciones textos.

CL

2

0.5

10

Estructura y funciones. Lectura de rastreo.

CL

6

2

11

Texto breve, identificación información/registro texto discontinuo.

PT

8

3,5

12

Estructura y funciones. Reconocimiento estructura textual. Texto informativo.

CL

1

1

13

Comprensión literal e inferencial

CL

6

6

14

Conciencia fonológica. Sílabas.

ML

4

4

15

Reconocimiento palabras

ML

4

3

16

Conocimiento secuencia alfabética

ML

4

0

Total

77

23

Cuadro resumen

Dimensión

Puntaje máximo

Puntaje bruto niño(a)

Porcentaje de logro

Nivel de desempeño

Comprensión lectora

37

12,5

35

Emergente

Producción de textos

28

3,5

28

No desarrollado

Manejo de la lengua

12

7

58

En desarrollo

Total

77

23

36

Emergente

En comprensión lectora, la estudiante obtuvo un puntaje bruto de 12,5 de un total de 37, obteniendo un 35% de logro, ubicándose en un nivel de desempeño emergente.

En producción de textos, la estudiante obtuvo un puntaje bruto de 3,5 de un total de 28, obteniendo un 28% de logro, ubicándose en un nivel no desarrollado.

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