Arte, ludica y educación
Enviado por Cristobal Colón Benítez • 25 de Febrero de 2023 • Apuntes • 559 Palabras (3 Páginas) • 99 Visitas
ARTE, LUDICA Y EDUCACÍON
Bases para una formación integral
Por Cristobal Colón Benítez – Coordinador.
A través de la historia el arte en sus expresiones diversas ha jugado un papel importante en el desarrollo del pensamiento del ser humano y en la educación ha encontrado el espacio propicio para que se de esa interacción
“El lenguaje, lo expresivo, lo comunicativo, la experiencia, lo estético, lo cotidiano, lo creador, lo formativo, lo integral, entre otros ámbitos, hace posible ver lo artístico como educativo y lo educativo como artístico, confluyen el arte y la educación como campo dinámico, sensible, vivo, posibilitador de encuentros con diversas realidades, de descubrir al artista que se haya dentro de sí, concebido como un ser contemplador.” Sandra Patricia Ariza Toloza El sentido del arte en la escuela. Revista MAGISTERIO 25/09/2017
En el Liceo Sahagún se ha entendido el papel del arte como el elemento que se integra al currículo de diferentes maneras; partiendo desde lo que el currículo nos exige a través del área de Educación Artística y Cultural; antes educación estética; tanto así como la integración del arte a la lengua Castellana a través de los Centros Literarios que han permitido al estudiante explorar y dar a conocer sus talentos, esto, facilitó poco a poco ir teniendo un grupo de jóvenes inquietos por la actividad artística, hecho que más tarde se desencadenó en los viernes liceístas (Viernes culturales) que fueron dándole cuerpo a lo que se llamó el Bienestar Liceísta ( Bienestar estudiantil) que a finales de la década de los 70, principios de los 80 pasó a ser la Organización Creativa Juvenil OCJ, encargada de programar y estimular en la comunidad estudiantil el Uso Creativo del Tiempo Libre a través de la lúdica.
Durante este tiempo el arte ha tenido grandes protagonistas en la música, la danza, las artes plásticas y en el Teatro y en en ese transcurrir el proyecto OCJ se fue enlazando al currículo siendo parte fundamental del Proyecto Educativo Institucional y llegando a tener un movimiento que en un momento de la historia liceísta era una gran fortaleza en las tardes, noche y fines de semana con los grupos Creativos Juveniles bien fuera en la práctica de la danza, la música, el teatro, la declamación, el periodismo escolar, el fútbol, el baloncesto, entre otros.
En concordancia, aprovechando las condiciones innatas, y el talento de nuestros estudiantes hoy se le sigue dando especial importancia a estas actividades logrando resultados destacados con jóvenes que incluso han seguido bien sea en la universidad o como su proyecto de vida cultivando los dones que les privilegia el arte; ese valor agregado ha contado también con la transversalidad de la educación artística con las otras áreas del conocimiento y reforzando el trabajo lúdico en el tiempo libre; la danza ha sido la mayor fortaleza de la institución al punto que en el plan de estudios está contenida en los grados de la Básica Secundaria, sin descuidar lo que en las otras manifestaciones artísticas se puede lograr con un selecto grupo de cantantes, o los exponentes de las expresiones de la pintura, la oratoria y la actuación. De igual forma está el deporte como elemento fundamental que entra a completar todo lo que el Liceo Sahagún le ofrece a los niños y jóvenes con el único propósito de brindar a sus estudiantes una educación integral que lo forme para la vida.
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