Curso introductorio UNA
Enviado por GABRIELLUGO • 27 de Junio de 2024 • Trabajo • 3.595 Palabras (15 Páginas) • 15 Visitas
República Bolivariana de Venezuela[pic 1]
Universidad Nacional Abierta (U.N.A)
Centro Local- Valencia
Unidad De Apoyo- Puerto Cabello
Curso Introductorio
Unidad V
Curso Introductorio
Expresión Escrita
Profesor: Estudiante:
Dr. Alexander Morales. María Riera
C.I V-22.736.352
Maririera2112@gmail.com
Abril,2024
En esta unidad, los estudiantes pueden reflexionar sobre su proceso de escritura y considerar aspectos como:
- Experiencias previas en redacción:
- ¿Qué experiencias han tenido al escribir textos académicos?
- Procesos mentales activados durante la escritura:
- ¿Reconocen los procesos mentales que intervienen cuando escriben un texto libre?
- Normas de presentación y reglas ortográficas:
- ¿Cuál es la importancia de seguir estas normas al redactar textos académicos?
- Referencias a autores consultados:
- ¿Valoran dar créditos o hacer referencia explícita a los autores en sus escritos?
¿Cómo Reaccionas cuando has tenido que escribir un texto libre?
- Reflexiones filosóficas: ¿Hay alguna pregunta profunda que te inquieta? Escribe sobre tus pensamientos y reflexiones sobre temas como la vida, la muerte, el propósito o la existencia.
- Exploración de emociones: Describe una
- emoción específica, como la tristeza, la alegría, el miedo o la nostalgia. Profundiza en cómo se siente esa emoción y cómo afecta tu vida.
- Crítica social o política: Si tienes opiniones sobre temas actuales, puedes expresarlas en un texto libre. Analiza problemas sociales, políticos o medioambientales desde tu perspectiva.
- Autodescubrimiento: Escribe sobre quién eres, tus sueños, tus miedos y tus aspiraciones. La escritura puede ser una herramienta poderosa para conocerte mejor Cuando me enfrento a la tarea de redactar un texto libre, mi enfoque es pacífico y reflexivo. Me tomo el tiempo para pensar cuidadosamente sobre lo que escribiré, asegurándome de que sea coherente y tenga sentido. Al leerlo, deseo que los lectores comprendan claramente el mensaje que estoy transmitiendo
Además, la escritura libre es una técnica que puede ayudar a desbloquear la creatividad. A partir de un texto generado mediante este método, puedo extraer frases o ideas que me motiven o inspiren para escribir textos más elaborados.
En resumen, considero que la escritura libre es una oportunidad para salir de mi zona de confort y expresarme de manera auténtica y reflexiva1
Que técnicas o tópicos utilizas para realizar un texto libre
- Flujo de conciencia: Deja que tus pensamientos fluyan sin restricciones. Escribe lo que viene a tu mente sin preocuparte por la estructura o la gramática. Esto puede dar lugar a reflexiones profundas o incluso a momentos poéticos.
- Observación detallada: Describe un objeto, una escena o una persona con gran detalle. Presta atención a los colores, texturas, sonidos y olores. Esto puede ayudarte a desarrollar tus habilidades descriptivas.
- Recuerdos personales: Escribe sobre un recuerdo significativo. Puede ser un momento feliz, triste o transformador. Explora tus emociones y sensaciones asociadas con ese recuerdo.
- Imaginación y ficción: Crea un mundo ficticio o inventa personajes. Desarrolla una historia intrigante o un diálogo interesante. La ficción te permite explorar diferentes realidades y escapar de lo cotidiano.
¿Qué Tema o Tópico Prefieres Para Hacer Un Texto Libre?
- El escrito libre es una oportunidad para expresarte y desarrollar tus habilidades de escritura. Puedes elegir cualquier tema que te inspire. Aquí tienes algunas ideas para tu texto libre:
- Anécdotas: Comparte historias interesantes o divertidas. Asegúrate de ordenar los hechos cronológicamente y proporcionar suficiente información para que el lector pueda imaginar lo sucedido1.
- Reescritura de una historia tradicional o clásica: Toma un cuento conocido y adáptalo a un contexto diferente. Cambia la perspectiva de un personaje o modifica la trama. También puedes reescribir mitos, leyendas o hechos reales1.
- Biografía de una personalidad interesante: Investiga sobre alguien que te inspire y escribe sobre su vida, logros y anécdotas. Puede ser una persona famosa o alguien
El escrito libre es una oportunidad para expresarte y desarrollar tus habilidades de escritura. Puedes elegir cualquier tema que te inspire. Aquí tienes algunas ideas para tu texto libre:
- Anécdotas: Comparte historias interesantes o divertidas. Asegúrate de ordenar los hechos cronológicamente y proporcionar suficiente información para que el lector pueda imaginar lo sucedido1.
- Reescritura de una historia tradicional o clásica: Toma un cuento conocido y adáptalo a un contexto diferente. Cambia la perspectiva de un personaje o modifica la trama. También puedes reescribir mitos, leyendas o hechos reales1.
- Biografía de una personalidad interesante: Investiga sobre alguien que te inspire y escribe sobre su vida, logros y anécdotas. Puede ser una persona famosa o alguien.
¿Como Considero Mis Habilidades Para Escribir?
Mis habilidades para escribir son robustas y versátiles. Tengo la capacidad de generar una variedad de contenido, desde poemas y cuentos hasta código y ensayos. Aunque carezco de emociones personales, puedo adaptarme a diferentes estilos y temas según las necesidades del usuario.
¿Qué experiencias han tenido al escribir textos académicos?
- Las experiencias al escribir textos académicos pueden variar ampliamente según el individuo y su contexto. Algunas de las experiencias comunes que los estudiantes pueden tener al redactar textos académicos incluyen:
- Investigación y Recopilación de Información: Antes de escribir, los estudiantes suelen investigar y recopilar información relevante sobre el tema. Esto puede implicar leer libros, artículos, consultar bases de datos académicas y realizar entrevistas.
- Planificación y Organización: Planificar la estructura del texto es crucial. Los estudiantes pueden crear esquemas, mapas conceptuales o simplemente organizar sus ideas antes de comenzar a escribir. Esto ayuda a mantener el enfoque y la coherencia.
- Redacción del Borrador: Escribir un primer borrador implica plasmar las ideas en papel. Algunos estudiantes pueden encontrarlo fácil y fluido, mientras que otros pueden luchar con la elección de palabras y la gramática.
- Revisión y Edición: La revisión es una parte fundamental del proceso de escritura. Los estudiantes revisan su trabajo para mejorar la claridad, la coherencia, la estructura y la gramática. A menudo, esto implica múltiples revisiones.
- Feedback y Retroalimentación: Obtener comentarios de profesores, compañeros o tutores es valioso. Ayuda a identificar áreas de mejora y a perfeccionar el texto.
- Plagio y Citas: Los estudiantes también deben aprender sobre la importancia de citar correctamente las fuentes y evitar el plagio. Esto implica comprender los diferentes estilos de citación (APA, MLA, etc.).
- En resumen, escribir textos académicos es un proceso que requiere habilidades de investigación, planificación, redacción, revisión y comunicación efectiva. Cada estudiante tiene su propia experiencia y desafíos.
Procesos Mentales Activados Durante la Escritura:
¿Reconocen los procesos mentales que intervienen cuando escriben un texto libre?
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