Derecho al Juego
Enviado por neereita • 24 de Febrero de 2023 • Trabajo • 572 Palabras (3 Páginas) • 55 Visitas
1. Reflexión personal sobre porqué el juego debe ser un Derecho de la Infancia.
El juego no es únicamente un momento de diversión y distracción. El juego tiene un
papel imprescindible en la vida del ser humano a la hora de desarrollarse, sobre todo
durante la infancia. A través del juego, l@s niñ@s se divierten al mismo tiempo que
aprenden sobre la vida, su entorno, y también sobre ellos mismos, aprenden a
conocerse, lo cual conlleva una gran importancia durante la etapa adolescente.
Mediante el juego, se potencian capacidades como la creatividad y la imaginación;
además de mejorar el desarrollo motor mediante juegos en los que tenga que utilizar
de los sentidos sensoriales como el tacto.
Al juego no se le llega a dar la importancia necesaria puesto que se ve como un
pasatiempo y no como un proceso de aprendizaje, es por eso que debe ser un derecho
de la infancia, pues el aprendizaje del/de la niñ@ se verá muy condicionado a
desarrollarse de una manera muy diferente sin el juego.
2. ¿Crees que se está garantizando este Derecho en la Infancia? ¿Consideras que
existen suficientes medidas para garantizar este Derecho en la actualidad? ¿Qué
puedes hacer tú para fomentar que se cumpla este Derecho?
Llegar a la conclusión de si un derecho está garantizado o no es muy complicado,
puesto que depende de muchos factores y de la postura desde dónde se hable.
Las teorías culturales-contextuales (teoría sociohistórica de Vygotsky y teoría
ecológica de Bronfenbrenner) establecen que el entorno, las relaciones sociales de
las personas y los cambios culturales condicionarán el desarrollo y el aprendizaje de
los individuos. Esto se demuestra en tod@s aquell@s niñ@s que crecen en países o
zonas de pobreza, en lugares donde la criminalidad y la violencia se dan de manera
continuada… Todas estas situaciones pueden provocar que el/la niñ@ sea
sobreprotegido por sus progenitores o tutores, limitando por tanto su libertad de
aprender de forma natural por sí mism@. Además, actualmente, la tecnología ocupa
un gran lugar en la vida del ser humano, esto hace que cada vez sea más accesibles a
niñ@s de pocas edades, lo cual no favorece a su desarrollo pues impide conectar de
la misma manera con el mundo exterior y además pueden generar problemas en
cuanto a salud y bienestar se refiere.
Es por eso que considero que el derecho a jugar no está totalmente garantizado, de
hecho, según de donde hablemos, será más un privilegio que un derecho, pues no
todos pueden disfrutarlo.
No hay suficientes medidas dependiendo del lugar en el que se aplique este derecho.
En ciertas zonas de España, por ejemplo, este derecho
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