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Desarrollo de Habilidades Profesionales


Enviado por   •  25 de Junio de 2024  •  Apuntes  •  956 Palabras (4 Páginas)  •  83 Visitas

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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR CIBERTEC

DIRECCIÓN ACADÉMICA

CARRERAS PROFESIONALES

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CURSO:        SP4376 Desarrollo de Habilidades Profesionales II

PROFESOR:        Yalú, Jorge Zegarra

SEMESTRE:      2024 - I

CICLO:        Segundo        

SECCIÓN:        

FECHA:        Cierre viernes 21 de junio 11:00 pm    

ALUMNO (A)        : DIEGO ALONSO STARKE SALAS

TRABAJO PRÁCTICO (T2) 

Logro 

Tenga presente que el logro de esta evaluación es que, mediante una presentación oral, utilicen la modulación de voz, lenguaje corporal (kinésica), gestión del espacio (proxémica) y técnicas para contar una historia en un video de manera asincrónica.  

Consideraciones generales

  • Lea, atentamente, la instrucción y las indicaciones del examen, y la rúbrica de calificación.
  • Cumpla la fecha de entrega. No habrá otro plazo ni recuperación.
  • La Evaluación T2 es individual.
  • Publique en archivo PDF.

Consolidado

Criterios

Puntaje

Llenar solo en caso de Recalificación justificada

Máximo

Obtenido

Sustento

Puntaje

1

04

2

04

3

02

4

04

5

04

6

02

Nota Recalificada

Nota.- Si hubiera alguna observación con relación al registro de la nota o registra NR, debe comunicarse inmediatamente con su docente. Debe adjuntar la evidencia (pantallazo) de su examen e indicar el error e indicar el código NRC de su Blackboard.

 SEGUNDO TRABAJO PRÁCTICO CALIFICADO (T2)

Instrucción. Cumpla con las siguientes indicaciones.

INDICACIONES

  • Grabe un video de 2 minutos frente a la cámara donde explique, de manera breve y coherente, en qué consiste su carrera profesional, y destaque las principales áreas de estudio y posibles ramas en las que un profesional de esta disciplina puede desempeñarse  
  • Use el plano vertical, como una historia en Instagram o en Tik Tok. Puede utilizar herramientas tecnológicas.
  • Refuerce alguna idea o tema con la técnica narrativa (descripción de una disciplina profesional)
  • Utilice el lenguaje no verbal (Kinésica y Proxémica).
  • Use el lenguaje fuerte como apoyo de alguna idea expuesta.
  • Corrija el lenguaje débil: no debe evidenciarse muletillas.
  • Use la modulación de voz mediante el volumen, velocidad y entonación.
  • Está prohibido leer.

Nota.- Si el video no cumple con las indicaciones, no será calificado.

                 PRESENTACIÓN DE VIDEO DEL EXAMEN

Presentar el enlace web del video registrado en Youtube en opción “Público” u “oculto”. No se revisará si lo publica en modo “privado” porque no se puede visualizar para su respectiva evaluación.

Copie aquí el link

https://youtu.be/s_yMWsaWo-g

                

                                                RÚBRICA DE EVALUACIÓN

CRITERIOS

ESCALA DE CALIFICACIÓN

EXCELENTE

BUENO

REGULAR

INSUFICIENTE

Modulación de voz

Modulan la voz de manera oportuna:  usa el volumen, la velocidad y el tono de acuerdo con el mensaje que envía.

Modulan la voz de intermitente:  Uno de los componentes (volumen, velocidad o tono no es acorde con el mensaje que envía).

Realizan poco uso de

la modulación de la voz (volumen, velocidad o tono no es acorde con el mensaje que envía).

No modulan la voz o lo hace de manera deficiente.

Puntos

4 puntos

3puntos

2 punto

1-0 puntos

Lenguaje corporal: kinésica

Mantiene excelente postura y muestra control de los gestos de acuerdo con el mensaje durante el mensaje

Mantiene buena postura, y muestra control intermitente de los gestos de acuerdo con el mensaje. (- 1 punto según su intensidad)

Mantiene una postura regular y poco control de gestos de acuerdo con el mensaje.

(- 1 punto según su intensidad)

No mantiene una postura ni gestos de acuerdo con el mensaje.

Puntos

4 puntos

3 puntos

2 punto

1-0 puntos

Lenguaje corporal: proxémica

Se ubica y mantiene una distancia adecuada frente a la cámara según la intención del mensaje y muestra un plano mayor al medio cuerpo en el video.

Ocupa un espacio en el escenario, pero la distancia frente a la cámara muestra un plano menor al medio cuerpo en el video.

Ocupa un espacio en el escenario, pero la distancia frente a la cámara muestra solo su rostro y los hombros en el video.

Ocupa un espacio en el escenario, pero la distancia frente a la cámara muestra solo su rostro en el video

Puntos

2 puntos

1 puntos

0.5 punto

0 puntos

Técnicas narrativas

Utiliza correctamente las técnicas descriptivas de manera que genera una imagen mental precisa de lo que describe.

Utiliza Las técnicas descriptivas de tal manera que genera una imagen mental poco precisa de lo que describe

Utiliza las técnicas descriptivas de tal manera que genera una imagen mental imprecisa de lo que describe

No se cumple con las técnicas para describir o lo hacen incorrectamente.

Puntos

4 puntos

3 puntos

        2 punto

1-0 puntos

Orden y coherencia de las ideas

Evidencia orden y coherencia al expresar sus ideas en todo el discurso libre de muletillas orales y corporales.

Evidencia orden y coherencia al expresar sus ideas en varios pasajes del discurso, pero se percibe hasta 2 muletillas (-0.5 c/u).

Evidencia orden y coherencia al expresar sus ideas en algunos pasajes del discurso, pero se percibe hasta 4 muletillas (-0.5 c/u).

No evidencia orden y coherencia al expresar sus ideas en el desarrollo del discurso, pero se percibe 8 o muletillas (-0.5 c/u)

Puntos

4 puntos

       3 puntos

2 punto

1-0 puntos

Lenguaje fuerte

Utiliza el lenguaje fuerte de manera oportuna para que el mensaje que transmite sea de impacto. 

Utiliza el lenguaje fuerte de manera poco significativa para causar impacto.

Intenta utilizar el lenguaje fuerte pero no lo logra.

No utiliza el lenguaje fuerte.

Puntos

2 puntos

       1 puntos

0.5 punto

0 puntos

CALIFICATIVO

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