Lectura y redacción de textos contempóraneos

2.2 Introducción y conclusión1A-B24

 [pic 1][pic 2]UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS GÓMEZ PALACIO

QUÍMICO FARMACÉUTICO BIÓLOGO

1A

LECTURA Y REDACCIÓN DE TEXTOS CONTEMPÓRANEOS

L.I. LUIS ANTONIO MONTOYA JÁQUEZ

2.2 Introducción y conclusión

WENDY ALEJANDRA RAMÍREZ CORPUS

MATRICULA: 1228156

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GÓMEZ PALACIO, DGO., A VIERNES 20 DE SEPTIEMBRE DE 2024

ÍNDICE

I. Introducción        1

2.2 Introducción y conclusión        1

2.1 Aplicación: "        2

III. Conclusión        3

IV. Referencias        3

V. Anexos        3

5.1 Glosario        3

5.2 Notas        4

     I. Introducción

Las introducciones y las conclusiones son difíciles y comprometidas. En este tema es muy importante dar a conocer nuestra idea, cada punto, coma, párrafo y sobre todo un buen titulo, una buena redacción incluso faltas de ortografía. Debemos tomar en cuenta que existen diferentes tipos de introducciones así como las conclusiones y saber cuáles utilizamos y en que podemos mejorar

2.2 Introducción y conclusión

Introducción –Síntesis: En ella se resume el tema o la tesis del escrito, en ocasiones desarrollando el título.

Introducción con anécdota: Incluyen un hecho, una historia, atraen o implican al lector, siempre muy interesados en hechos concretos y experiencias individuales.

Introducción con breves afirmaciones: construida por frases breves, cortas y en ocasiones sin verbos, sintética y efectiva puede resultar incomprensible si se lee aisladamente. Generalmente se repite y se desarrolla a lo lardo del párrafo introductorio.

Introducción-cita: Es una de las formas más utilizadas y eficaces para atraer la atención del lector, puede tratarse de un proverbio de unos versos de un poeta o de la frase pronunciada por una persona más o menos famosa.

Introducción- interrogante: Describe su desarrollo, y en ocasiones añade otras ilustraciones que ilustran a diferentes aspectos de la cuestión inicial. Tiene la ventaja de inmediatez, aborda su asunto principal desde el inicio.

Introducción-analogía: Establece la comparación entre el tema del escrito y otra situación. Explica el contexto aprovechando un tema similar que sea capaz de atraer la atención inicial del lector.

Conclusiones: Resumir el sentido del escrito y darle a la lectura un sentido de plenitud.

Conclusión-síntesis: Común en todo tipo de escritos, presenta un breve resumen de las ideas principales escritas en el escrito.

Conclusión con anécdota: Una historia, un hecho concreto, una imagen afortunada, recupera el hilo del texto por medio de elementos narrativos o visuales que atraen la fantasía y imaginación del lector, dejándole el recuerdo de un texto.

Conclusión con breves afirmaciones: Breves afirmaciones, se plantea como un eco, una resonancia que profundiza en el.

Conclusión-cita: Citas de todo tipo, siempre que se adapten al tema tratado.

Conclusión- interrogante: Plantea al final del escrito las cuestiones no resueltas.

Conclusión-analogía: Establece un parangón entre el tema tratado y una situación que ofrece similitudes con él, únicamente en el párrafo de conclusión.

2.1 Aplicación: "ejercicios"

1. Tipo de identificación.

La introducción y la conclusión son partes muy fundamentales de un texto, suelen tener características distintas. A continuación la introducción corresponde a breves afirmaciones y la conclusión la identifico en síntesis, la razón por la cual logre identificar la introducción es que busque entender el texto y establecer una comprensión relevante después de identificar el tema y el propósito de los elementos con los que contaba. La conclusión la identifique por la razón de que siempre las hago personales de lo que comprendí del tema, dando una síntesis de ideas principales, resumen de los puntos clave y de mi perspectiva como lo mencione.

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